1相似三角形的判定(第1课时)人教版数学九年级下册第二十七章河南省滑县半坡店乡第二初级中学耿利田同学们:上节的内容你还记得么
什么是相似图形
相似图形有什么样的性质呢
相似图形的对应角相等,对应边的比相等
形状相同的图形叫做相似图形
这节课我们将要学些什么呢
学习目标学习目标1
了解相似三角形的定义,理解相似三角形的性质2
理解和掌握平行线分线段成比例定理及其推论,并能进行简单的推理计算;3
探索两个三角形相似的条件,会用“平行三角形一边的直线与其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似;4
感受数学与客观世界的联系,体验合作交流探索数学的乐趣
1相似三角形的判定(第1课时)1
你能说出相似三角形定义·性质
你能理解平行线分线段定理及其推论吗
你学会了哪一种判定三角形相似的方法
在相似多边形中,最简单的就是相似三角形.在△ABC和△A'B'C'中,如果∠A=∠A',∠B=∠B',∠C=∠C',那么△ABC与△A'B'C'相似,''''''ABBCCAkABBCCA如果k=1,这两个三角形有怎样的关系
ABCA'B'C'△ABC≌△A'B'C'记作△ABC∽△A'B'C'.k就是它们的相似比.小结:对应角相等,对应边的比相等的两个三角形,叫做相似三角形
探究活动1相似三角形及相关概念ABCDEF性质:相似三角形的对应角相等,各对应边的比相等
符号语言:如果△ABC∽DEF,△那么∠A=∠D,B=E,C=F∠∠∠∠EFBCDFACDEAB探究活动2·相似三角形的性质探究活动:3如图,任意画两条直线l1、l2,再画三条与l1、l2相交的平行线l3、l4、l5
分别度量l3、l4、l5在l1上截得的两条线段AB,BC和在l2上截得的两条线段DE、EF的长度,与相等吗
任意平移l5,在度量AB、BC、DE、EF的长度,与相等吗