关于小学生保证书合集八篇在快速变化和不断变革的新时代,保证书的使用成为日常生活的常态,保证书有具体的格式要求
你知道怎样写保证书才能写的好吗
以下是收集整理的小学生保证书8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助
小学生保证书篇1尊敬的班主任老师:现在我彻底得清醒回来了,回想起自己的所作所为,真是感动良心受到谴责,内心无比煎熬
十二月四日中午,我得知班级有部分同学与隔壁班一些同学产生了纠纷矛盾有打架的念头,当时我并没有对于纠纷有深入详细的了解,仅凭对于班级要好同学的呵护以及不愿意身边同学受欺负的”豪情“,就答应帮助寻找打架所用工具
我从学校保洁储藏室共找来扫帚五只、拖把三只、铁锹二只、钢条一根
回顾错误经过:由于平时跟这部分同学关系不错,经常一起打球吃饭出去玩,互相也培养起了一定的友谊
当听说他们在食堂排队时候因为制止隔壁班同学插队而遭到挑衅欺负的时候,我就一下子没有忍住愤怒情绪,并在相当程度上起到了怂恿他们打架、煽风点火的作用
由于学校一向开展”三禁两不”教育,学校里确实找不到可用打架的器物,又因为之前捡到了一枚储藏室钥匙,我就拿出来给这部分同学行了方便
如今,面对错误造成的如此恶劣影响,我的内心陷入深深的悔恨当中:首先,作为学生,无论遇到什么纠纷都是不应该这样粗暴得述诸武力
仅仅是因为同学在食堂插队而产生矛盾,就更加得不应该了
我在得知同学要打架的消息以后,不仅没有去制止,反而为他们提供武器,真是太不应该了
其次,我缺乏必要的观念意识,没有及时得通报老师,导致事件发生
如此重大的事件即将发生,而我不仅没有通报老师,还提供武器,简直是错误很大
无论如何,同学间有矛盾是正常的事情,发现矛盾合理得缓解矛盾,找到合理的解决办法,而不是动不动就述诸武力
同时,同学之间小摩擦不易放大,让摩擦慢慢稀释、消失,而不是煽风点火,更是明智的做法
而在这次错误当中,我正是缺乏这样的觉悟,才