浙江大学心理委员考试100题附答案VIP专享VIP免费

2015年本科生心理委员考试1、[判断题]认知、情绪情感、意志行为等部分是一个完整的统一体，各种心理过程之间应具有协调一致的关系。（分值1.0）你的答案：正确2、[判断题]要接受有自杀念头的人所叙述的所有抱怨和情感。（分值1.0）你的答案：错误标准答案：正确3、[判断题]共情是指由他人体验自己内心世界的能力。（分值1.0）你的答案：正确标准答案：错误4、[判断题]听和倾听有重大区别。（分值1.0）你的答案：正确5、[判断题]患者听到声音用命令的口吻让他去干违背意愿的事情，患者犹豫时，声音还可能催促和威胁，最终迫使患者完全或部分遵从。这种情况是言语评论性幻听。（分值1.0）你的答案：正确标准答案：错误6、[判断题]人性观的不同不会影响到咨询方式。（分值1.0）你的答案：正确标准答案：错误7、[判断题]来访者的有些问题和非理性信念有关。（分值1.0）你的答案：正确8、[判断题]心理咨询与朋友谈话没太大区别。（分值1.0）你的答案：错误9、[判断题]神经症、应激相关障碍、情感障碍（抑郁症）属于非精神病型心理障碍。（分值1.0）你的答案：正确10、[判断题]咨询师必须无条件遵循保密原则。（分值1.0）你的答案：错误11、[判断题]没有自知力的精神障碍患者在发病期也可以作为心理咨询对象。（分值1.0）你的答案：正确标准答案：错误12、[判断题]妄想就是指其他人没有的，不现实的想法。特点：病态的坚信；自我卷入；个人独有。（分值1.0）你的答案：正确13、[判断题]在全人口的死因排序中，由于抑郁症而自杀的居首位。（分值1.0）你的答案：错误14、[判断题]为了更好的了解原因，“为什么”可以经常使用。（分值1.0）你的答案：错误15、[判断题]班级心理辅导活动的原则：重感受，不重认知；重引导，不重教导；重目标，不重手段；重应变，不重原定设计。（分值1.0）你的答案：正确16、[判断题]活动延伸的目的在于鼓励同学把课程中取得的领悟与演练的成果迁移运用到日常生活中。（分值1.0）你的答案：正确17、[判断题]当有较大把握时，咨询师应该帮来访者做出决定。（分值1.0）你的答案：错误18、[判断题]谈论自杀的人也可能会自杀。（分值1.0）你的答案：正确19、[判断题]威胁别人说要自杀的人不会自杀。（分值1.0）你的答案：错误20、[判断题]浙江大学心理健康教育与咨询中心的办公地址位于紫金港校区小剧场B座200-205室。（分值1.0）你的答案：正确21、[判断题]危机是件坏事。（分值1.0）你的答案：错误22、[判断题]一个想自杀的人开始表现慷慨和分享个人财产，表明这个人有好转恢复的迹象。（分值1.0）你的答案：错误23、[判断题]创伤后应激障碍（PTSD）的症状之一包括创伤情景的闪回。（分值1.0）你的答案：正确24、[判断题]自杀是可知觉、可预见、可预防的。（分值1.0）你的答案：正确25、[判断题]青少年自杀不仅仅是学习问题，父母感情、个人感情因素往往是他们自杀的重要原因。（分值1.0）你的答案：正确26、[判断题]一个人自杀未遂后，自杀危险可能结束。（分值1.0）你的答案：正确标准答案：错误27、[判断题]事实上自杀有些是冲动行为，另一些则是在仔细考虑之后才实行的。（分值1.0）你的答案：正确28、[判断题]人们遇到的应激或挫折不能自己解决或处理时，则会发生心理失衡，而这种失衡状态便成为危机。（分值1.0）你的答案：正确29、[判断题]危机干预也被称为情绪急救。（分值1.0）你的答案：正确30、[判断题]帮助有自杀征兆的人不能直接询问他们是否想自杀。（分值1.0）你的答案：错误31、[判断题]浙江大学心理健康教育与咨询中心的网址是：http://www.xlzx.zju.edu.cn。（分值1.0）你未作答标准答案：正确32、[判断题]危机情景下，一个人表现越平静说明这个人受危机影响越小。（分值1.0）你的答案：错误33、[判断题]对精神病患者的家属进行综合性心理干预，也是社区心理健康服务的重要内容。（分值1.0）你的答案：正确34、[判断题]想过一次自杀，就会总是想自杀。（分值1.0）你的答案：错误35、[单选题]精神分裂症病人往往不承认自己有病，拒绝看病、服药。这是因为这些病人存在：（）（分值1.0）A.情感障碍B.自知力障碍C.注意障碍D.认知障碍你的答案：B3...