构建园本文化,提升团队品质幼儿园园本文化建设汇报材料一、构建园本文化,提升品牌形象一个有品质的团体,一定会有好的文化传承
我们的“开放教育”研究有其独特的价值,它所建立的较完善的教育体系,为团队发展和教师的专业成长产生了重大作用
(一)确立团队组织的核心要素园本核心价值观:园本核心价值观是团队成员的共同追求,要求全体成员明确怎样才能把共同的愿景变为现实,即态度、行为和承诺
共启愿景:共同愿景是组织发展的方向,为成员提供了清晰的目标和行动进程,是幼儿园从现实走向未来愿景的最重要桥梁,它激励每名成员为之努力
互动机制:成员间以民主、开放、自由的对话方式发现问题,研究解决问题,实现共同发展
合作学习:整合团体中每名成员的资源,超越个体学习力,形成具有更大潜能的学习群体,为团队的共同目标的实现发挥超出想象的作用,实现自我超越
人际关系:在互信的环境中,成员间彼此尊重、信任、支持、合作,互惠互利,共享发展成果
激励机制:尊重、支持和鼓励个体及团体的创新与奉献,在多元化的激励中让成员真切体验到组织的生命力、影响力、凝聚力,使其乐于为之付出行动,能感受到工作、生活中的幸福指数
(二)蕴含执着追求的园徽分析我们所处的地理环境,围绕我们的办园目标,带着我们的心灵感应,几经酝酿讨论,最终将我们的园徽定稿为:圆形即天圆地方,是对天人合一理念的追求
其中两个变形字母“SY”为##市实验幼儿园的缩写,大海鸥隐喻教师,小海鸥隐喻儿童,由“sy”和两个几何形体组成的图案隐喻帆船,象征着##市实验幼儿园的老师们带1领着天真烂漫的孩子,满载着希望,在浩瀚的大海上,向着梦想的彼岸,乘风破浪,勇往直前
(三)天人合一,回归自然的外观形象品牌应该有深厚的文化底蕴,大海赋予我们博大的胸怀,“海纳百川”就是对我们最高的要求
“开放教育”主张博大的教育之爱,这就是大海赋予我们的灵性和智慧,园徽彰显的是海文化,我们的外观