新闻报道小组宣传要求本学期，为进一步宣传我校的办学特色和办学成果，扩大学校的品牌影响力，营造良好的舆论氛围，提高学校的知名度，现对学校新闻宣传小组的报道工作做以下几点要求：1、提高新闻报道的文字与图片质量。新闻报道要求文笔思路佳，具有一定的理论水平，能够突出学校活动的特色。上学期的稿件中，部分老师的新闻稿中还是出现了一些瑕疵，务必要做到准确、细致，不能出现大的错误。配发的照片要突出活动内容，大小要裁剪，否则图片太大，影响上传。各部门新闻宣传老师要随时记录下各部门的特色活动。学校将请摄影方面的专家为大家做一次讲座，请准时参加，认真学习，提高摄影水平。2、提高新闻报道的数量与时效。新闻报道员老师要积极配合各部门所开展的工作，以自己独特的视角，多角度地宣传报道学校教育教学工作的新举措和新成果。对于大型活动。要做到快捷准确报道。各部门每月的新闻报道不得少于4篇，最好围绕学校每月的主题活动进行多方位地报道。九月份，以大家熟悉相机的使用为主，尽快掌握拍摄技巧。十月份，学校将组织大家进行一次摄影采风活动，提高摄影能力。十一月份，以学校的教学活动为宣传要点，展现学校青年教师风采。十二月份，以阳光体育节为宣传要点，突出学生快乐校园生活。除此之外，总务的民生工程、安全防范，大队部的学生活动，工会的教师读书活动等，也要及时报道。3、加强量化管理。新闻发布后，请及时与办公室联系，便于准确统计各位老师的新闻发布数量。期末考核中，将予以评比。本学期，学校将给宣传新闻小组老师一个公用账号，直接在校园网上发布新闻。新闻上传后，办公室负责人进行审核，如有问题，请认真修改，确保新闻质量。第1页共9页4、新闻发布流程。发布区域：学生乐园（大队部、教导处关于学生活动的新闻、总务处关于安全教育的新闻）教育新闻（教导处、工会、等部门的新闻）全校性的活动，或较好的新闻经办公室审核、修改后发往区教体局新闻。发布要求：①新闻稿中不要出现“我校""”，第一段要概括新闻的时间、地点、名称、参加人员及活动意义。②图片要缩小到600*400大小，以附件形式上传。缩图工具可以用美图秀秀。希望各位新闻报道员老师能够积极配合学校的各项工作，把新闻宣传工作做实做好，赢得学生、家长、上级主管部门的认可与赞扬，促进学校的可持续发展。第二篇：新闻宣传报道讲稿新闻宣传报道讲稿（2014年9月22日）一、什么是新闻新闻，是指通过报纸、电台、电视台、互联网、媒体等途径所传播的信息的一种称谓。1943年陆定一提出：“新闻的定义，就是新近发生事实的报道。”范长江也对新闻下了一个定义：“新闻就是广大群众欲知应知而未知的重要事实”。新闻最大的特点是用事实说话。我的理解，新闻就是“人无我有”、“人有我优”。人无我有，新闻要有独特性、新颖性；人有我优，如果不具有独特性，也不是新颖的东西，但是我的角度新，观点新，也能成为新闻。新闻的题材。消息、通讯、特写、评论等等。新闻六要素（即记叙要素）。时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。即五个“w”和一个“h”即who（何人）、what（何事）、when（何时）、where（何地）、why（何因）、how（如何）。新闻的结构，以消息为例，一则消息在结构上包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分。前面三个是主要部分，后面是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简明扼要地揭示新闻的核第2页共9页心内容。何谓导语，我的理解是，把最想说的话、想表达的东西、最能抓住读者眼球的东西，用最简洁的方式表现出来，字数一般不超过200字，简明扼要。新闻是倒金字塔结构，重要的信息放在开头，一下子就抓住了观众的好奇心，吊足了胃口。主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境。背景和结语有时也可以暗含在主体中。倒金字塔结构是绝大多数客观报道的写作规则，也是最为常见和最为短小的新闻写作叙事结构。内容上表现为在一篇新闻中，先是把最重要、最新鲜、最吸引人的事实放在导语中，导语中又往往是将最...
