中学舞蹈兴趣小组活动方案（2013-2014 学年第一学期）一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”，根据学校大课间活动总体方案的安排，从 “为了每位学生全面发展”，“还原课外活动本质”的高度上着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成，保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地快乐成长
二、情况分析：在全面提高小学生的综合素质的同时，为促进学校艺术教育的健康发展，特制定本学期舞蹈兴趣小组的计划
准备把本次舞蹈兴趣小组的教学重点放在对成品舞蹈的训练上
由于舞蹈基本功，协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习，这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力
三、总体目标：1、通过教师指导，培养学生的舞蹈兴趣, 发展舞蹈潜能
2、训练学生协调, 速度, 肌力, 耐力, 瞬发力, 柔软性等基本能力
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养学生对音乐的感受力和节奏感
4、培养学生具备透过舞蹈来提高学生对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力
四、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位等
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰等
软度不好的同学可延长时间
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些
五、培养目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好姿态
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新
