2018年重庆市教师招聘考试《教育基础知识》真题库及答案一、单选题1.最早的教学手段是()
A、实物B、人自身的活动C、说教D、标本【答案】B2.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲(课程标准)及教科书等系统化活动的过程是()
A、课程分类B、课程评价C、课程实施D、课程设计【答案】D3.研究表明,距离的远近,交往的频率,态度的相似性,个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的()
A、环境因素B、主要因素C、外部互动因素D、辅助因素【答案】B4.发现学习的首倡者为美国当代认知派心理学家()
A、斯金纳B、桑代克C、普莱西D、布鲁纳【答案】D5.“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”,这一观点是()教育目的论
A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位【答案】A6.流程图可用来表现步骤、事件和阶段的顺序,如系统结构图、模式或模型图、网络关系图
在学习策略中,它是一种典型的()
A、精细加工策略B、调节策略C、努力管理策略D、组织策略【答案】D7.测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()
A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加工策略【答案】B8.心理咨询与辅导的基本方法是()
第1页共131页A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问【答案】A9.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为()
A、加德纳B、推孟C、韦克斯勒D、加涅【答案】A10.态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()
A、态度的核心成分B、动力性成份C、非智力成分D、内化了的成份【答案】A11.品德是一种()
A、社会现象B、意识形态C、道德标准D、个性心理特征【答案】D12.素质教育是以培养()为重点的教育
A、实践能力B、健康的体魄C、高尚的道德D、创新精神【答案】D13.班级文化是班