专业技术人员内生动力与职业水平单选题1、内生动力又称为（A），是指在有机体需求的基础上产生的一种内部推动力，是驱使有机体产生一定行为以达到满足需求的的内部力量。A内驱力B驱动力C外驱力D推动力2、生理内驱力产生源于人是从动物进化而来的，还保留着除(B）本能以外的，与动物相似的三种本能。A摄食本能B睡眠本能C性本能D防卫本能3、（A）是出于了解和理解事物、掌握和运用知识以及系统阐述和解决问题的需求。A认知内驱力B自我提高内驱C附属内驱力D内生动力4、（A）是人类维持自身生存的最基本要求。A：生理需要B情感需要C安全需要D尊重需要5、美国耶鲁大学的克雷顿·奥尔德弗ERG理论中的需求要素不包括（C）。A生存的需要B联系的需要C尊重的需要D成长发展的需要6、麦克利兰将人的高层次需求归纳为对权力、亲和、成就的需求。其中（C）最为重要。A权利需要B亲和需要C成就需要D尊重需要7、动机理论是指心理学家对动机一概念所作的理论性与系统的解释。用以解释行为动机的本质及其产生机制的理论和学说。动机的理论主要有：本能论、驱力论、唤醒论、诱因论和（B）。A认识论B认知论C知识论D认同论8、对专业技术人员个体而言，发展是指提高、完善、进步、变化等等，专业技术人员发展是一个连续的、动态的、终身的过程，这一过程具有（C）。A随机性B暂时性C阶段性D连续性9、专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥（C）。A主体性B客观性C主观能动性D推动性10、每个专业技术人员所担负的（B），都是和他对国家，社会应履行的义务相一致的。A工作B职责C任务D责任11、（C）是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。A需求动机B行为动机C成就动机D创新动机12、（A）是指驱动一个人在社会活动的特定领域力求获得成功或取得成就的内部力量。A自身因素B主观因素C内在因素D心理因素13、麦克莱伦认为，各人的成就动机都是（B），每一个人都处在一个相对稳定的成就动机水平。A相同的B不相同的C变化的D一致的14、专业技术人员工作中难免会遇到各种各样的挫折和失败，有可能降低专业技术人员的成就动机并对自己的能力产生怀疑，所以必须要不断地进行（A），以维持强烈的成就动机和高水平的自我效能。A自我激励B社会激励C组织激励D单位激励15、（A）起着振奋精神，催人上进，使人不断攀登职业和科学事业高峰的作用。A内生动力B推动力C感召力D行为力16、由于内动动力不足，一些专业技术人员丧失了（D）的主动意识，因循守旧、满足现状，不思进取、缺乏紧迫感和危机感，不思进取，创新能力的匮乏等。A职业选择B职业道德C职业责任D职业发展17、专业技术人员（C）信念一经形成，就会在专业技术人员的思想上确立下来，作为一种坚固的信条，在相当长的时间里左右专业技术人员的职业思想，对专业技术人员的职业行为起指导、统帅、定向的巨大作用，影响专业技术人员思想道德的发展方向。A专业发展B思想道德C职业道德D职业发展18、哈佛心理学博士泰勒·本·沙哈尔提出，寻找适合自己的工作，一定要考虑三个关键问题。其中不包括（D）。A意义B快乐C优势D薪酬19、工作是人们终其一生发展（A）、表现人文情怀、体现人生价值的基石。A理想与道德B理想与人生C思想与认识D思想与观念20、历史和现实昭示我们，人才的命运往往和时代的命运、国家的命运紧密相连，而今,（A）是决定当代中国命运的关键，也是决定人才命运的关键。A改革开放B中华民族伟大复兴C“两个一百年”奋斗目标D：国际、国内环境21、当今世界，（C）已成为最重要的战略资源。A社会资源B文化资源C人才资源D技术资源22、改革呼唤人才、（C）支撑改革。A经济B制度C人才D社会23、十八大以来，党中央提出创新驱动战略，创新驱动的实质是（B）。A经济驱动B人才驱动C科技驱动D社会驱动24、专业技术人员是专门知识的（B）、利用者和传播者。一个国家至为重要的职业群体和社会阶层。是促进生产力进步，带动知识和技术创新，推动社会经济发展的重要力量。A发明者B拥有者C经营者D管理者25、随着知识经济时代的到来，（B）成为经济增长的动力源泉，成为生产力和核心要素。A管理B创新C知识D技能26...
