2.2地球表面形态(公开课教案)-教案-湘教版必修一VIP免费

金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com2.2地球表面形态（第2课时）教学目标三维目标（一）知识技能了解地质构造的类型及与地表形态的关系（二）过程与方法通过读图，学会简单的地质构造类型的判断和构造地貌的分析（三）情感态度价值观1.地质构造的实践意义——改造利用自然必修遵循自然规律2.内外力图片——欣赏美鉴赏美的能力重点难点重点地质构造及其形成的地表形态难点从内外力综合作用的角度分析“背斜谷与向斜山的形成”教学方法和手段情景法合作探究法分析法教材分析及策略导入A情境导入近日，我国南方旱情严重，江河干涸，农业灌溉大受影响。甲乙两村由于遭受连日干旱，用水非常紧张，乙村开始打井，打到了哗哗的地下水，甲村也打了井，但是怎样打都没有地下水。这是怎么回事呢？这与这两个村地底下的地质构造有没有什么关系呢？我们来学习这一节的内容《（二）地质构造与地表形态》学习B什么是地质构造那么什么是地质构造呢？请大家看两幅图片。（展示褶皱和断层野外拍摄图片）。岩层发生什么变化了？（弯曲了，断裂了）为什么会弯曲或者断裂？（地壳运动了）像这种地壳运动我们能感觉到吗？（不能）为什么？（因为需要经过漫长的时间）我们感觉不到是不是代表地壳不存在运动？（不是），证据呢？现在我们看到这样的地层剖面也就是地壳运动留下的痕迹，便是很好的证据了，这种痕迹我们称之为“地质构造”。那么现在你能归纳出地质构造的概念吗？（p39）（提出概念）这些由于地壳运动，地层出现倾斜、弯曲甚至断裂的“痕迹”都是地壳运动的“足迹”，叫做地质构造。我们可以看出，地层变动有两种形式，一种是变形，一种是变位。我们来判断一下，人工湖属于地质构造吗？填海造陆呢？火山呢？C1地质构造的类型——褶皱第1页共5页金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com新课【合作探究】各小组拿出纸巾地层模拟，探究以下问题①假设每层颜色的纸巾代表一个地下的岩层，如果黄色代表最老的岩层，那么纸巾该怎样放置？那么一般情况下，下面表示的岩层比上面这个岩层形成的时间要（早），也就是说下面的岩层（老），上面的岩层（新）。②小组合作，如果纸巾岩层受到强烈的水平挤压碰撞时，岩层在垂直方向上发生怎样的变化？这种当岩层受到地壳运动产生的强大挤压作用时，便会发生弯曲变形，这种构造我们叫褶皱。（图片）世界上许多高大的山脉便是这样形成的，如阿尔卑斯山，他是最年轻的褶皱山。还有落基山、安第斯山脉等等。（板书）2、地质构造的类型（1）褶皱③褶皱形态有没有差别？褶皱有两种形态：中间向上隆起叫背斜，中间向下凹陷的是向斜。④一般情况下，向斜和背斜在构造上分别形成什么地貌？背斜是向上隆起的，向斜是向下凹陷的，地貌上分别形成山地和谷地。【推进】现在我带大家来到野外，看到这座大山，很明显，岩层发生了弯曲，大家来判断一下，哪边是向斜哪边是背斜？（左边是背斜，右边是向斜）为什么？（形态，背斜岩层向上拱起，向斜岩层向下凹陷）但是我们看到，背斜这边，在地貌上形成了山谷，而向斜他反而形成了山地，这是什么原因呢？课本p39活动背斜谷和向斜山分别是怎样形成的？【合作探究】小组合作用纸巾当做岩层，能不能尝试从受力情况来探索出现背斜谷向斜山的原因？（背斜顶部会受到张力，向斜槽部会受到挤压力）。小组代表回答。（动画）背斜成谷向斜成山动画，解释原因：背斜顶部因受张力作用，岩性较疏松，容易被侵蚀成谷地。而向斜槽部受到挤压，物质坚实不易被侵蚀，反而成为山岭。这一种现象我们叫做“地形倒置”。由此，也进一步说明了地表形态的形成和变化是内、外力共同作用的结果。【推进】那么怎样判断向斜和背斜呢？图2-14，我们发现背斜顶部被侵蚀后，露出的岩层比较（老），越往两边，岩层越新，我们尝试用岩层新老关系来判断向斜和背斜，请大家用纸巾岩层探究一下，看看你能总结出什么规律？我们用这个规律来判断一下刚才看到的这座山（多媒体演示），刚才提的“为什么背斜成谷，向斜反而成山？”可以解决了吧？解决问题——背斜成谷，向斜成山——地形倒置形态岩层形态构造地貌岩层新老关系地形倒置及原因背斜岩层...