1：专业技术人员创新能力与创新思维>【青海2015】专业技术人员的创新能力与创新思维>试卷3372分，能保证过关1时46分58秒判断题1：[2分]创新思维决定了创新的产生，创新激情决定了创新的成果和水平，科技素质是创新的基础。正确错误我的答案：X2：[2分]观察是认识世界、发现科学奥秘、获得知识的大门，只有通过这道大门，才能登堂入室，探索新知。正确错误我的答案：√3：[2分]灵活性是创新思维最重要的特征，也是衡量一个人创新活力的重要因素。正确错误我的答案：√4：[2分]实践是将知识化解为能力的前提，同时实践的过程又是继续学习和深入学习的过程。正确错误我的答案：√5：[2分]管理手段的创新是提高系统管理运作功能的创新。正确错误我的答案：X6：[2分]专业技术人员若想寻求工作上的卓越和事业上的成功，就必须在原有的思维模式中，以创新思维指导工作。正确错误我的答案：X7：[2分]希望点列举法所产生的发明创造成果一般会比缺点列举法大些。正确错误我的答案：√8：[2分]创新思维推动着知识创新，是知识创新的源泉。正确错误我的答案：√9：[2分]创造性工作和生活方式的实践，就是提高创新思维的有效的训练基石。正确错误我的答案：√10：[2分]发现问题是创新的起点，创新成果则是基于问题的研究发现。正确错误我的答案：√11：[2分]完全有理由这样认为：创新是人改进现实世界的创造性活动，是各个文明时代的人的共同本性。正确错误我的答案：X12：[2分]专业技术人员在学习过程中，要善于运用组装法，不断化零为整。正确错误我的答案：X13：[2分]利用独特性这一优势，发散思维活动往往能够生发出意想不到的创新点。正确错误我的答案：X14：[2分]默写式头脑风暴法的优点在于能使各个小组形成竞争，从而提升效率。正确错误我的答案：X15：[2分]世界千变万化，疑问层出不穷；拥有立体思维，问题的答案并非唯一，而是丰富多彩的。正确错误我的答案：X16：[2分]用人不是为了克服人的弱点，而是为了发挥人的长处。正确错误我的答案：√17：[2分]当一个人面临创造活动所带来的重重压力时，就很可能会产生畏难情绪。此时，激情就成为克服畏难情绪的重要法宝。正确错误我的答案：X18：[2分]发现问题、分析问题、提出假设和验证假设这4个阶段并不是截然分割的，有时是交错地进行着的。正确错误我的答案：√19：[2分]技术创新与技术整合无关。正确错误我的答案：X20：[2分]科学的发展，使技术创新越来越需要发挥群体的智慧。只有集思广益、取长补短，才能有所建树。正确错误我的答案：√单选题21：[2分]运用立体思维进行创新，关键是要善于突破（）的框框限制，有意识地从上下左右、四面八方各个方向去考虑问题，也就是要“立起来思考”。从垂直、侧向等多方向拓展思维空间，让思维的视野更加开放。A:点、线、面B:正、负C:深、浅D:正、反我的答案：A22：[2分]在用人的过程中，管理者一定要结合时代的发展与组织自身的发展需要，牢牢把握任用人才的关键要素，这将有利于人才的合理任用，真正贯彻（）的用人宗旨。A:因人而异，因地制宜B:严格把关，强化管理C:人尽其才，才尽其用D:规范管理，勇于创新我的答案：D23：[2分]创新思维就是不断用（）去寻找和接近可能的真理。A:思考与实践B:猜想和反驳C:质疑与批判D:思考与批判我的答案：A24：[2分]（）是指以变化发展的视角认识事物的思维方式，通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。A:立体思维B:辩证思维C:逆向思维D:发散思维我的答案：D25：[2分]（）是指在解决问题时利用与所解决问题无关系的图片，进行强制联想，从而启发思维的方法。A:焦点联想法B:图片联想法C:自由联想法D:综合联想法我的答案：B26：[2分]书本上的知识并不适用于任何时间、任何情况，这就需要一个人学会（），而不是照搬书本知识。A:具体情况，具体分析B:不同情况，统一处理C:相同情况，不同分析D:相同情况，统一处理我的答案：A27：[2分]创新能力强的人，（）总是十分广泛，对任何事情总是抱有一种好奇的心理。他们总是善于在自己接触到的现象，特别是在新奇的现象面前提出问题。A:想象B:兴趣C:知识D:信息我的答案：B28：[2分]（）产生于人们的创新实践活...
