天津学生社团在社会主义传播中的贡献摘要天津进步学生受“五四”精神的影响，不仅兴办多种形式的学生社团，而且通过开办报刊、创办工人夜校和创建马克思主义图书馆等形式来传播社会主义，为早期社会主义的传播作出了重要贡献。这些经验对于新时期高校中马克思主义学生社团的建设具有重要的启示和借鉴意义。“五四”时期进步学生社团社会主义传播关键词中图分类号G455.7文献标识码A收稿日期2020-10-17ContributionsofTianjinProgressiveStudentClubstoSocialismPropagationHanLei，WangXinyingAbstractInfluencedbythe“May4th”spirit，theprogressivestudentsinTianjinmadegreatcontributionstothepropagationofearlysocialisminthattheynotonlysetupstudentclubsindifferentforms，butalsopropagatedsocialismbyinitiatingnewspaperandmagazines，workers”nightschoolsandestablishingMarxistlibraries.SuchexperienceshavegreatenlightenmentandreferencefortheconstructionofMarxiststudentclubsinuniversitiesinanewera.KeywordMay4thperiod；progressivestudentclub；socialism；propagate“五四”运动是由进步学生发起进而波及到全国的一次爱国主义运动，它既唤醒了中国人民的民族意识和国家情怀，又促进了全国各地学生社团的发展。天津是与北京比邻的城市，在津的进步学生受“五四”精神的感召，相继成立了各种学生团体。从1919年到1924年，这些团体除了以不同形式的斗争支援着北京乃至全国的革命活动外，还积极进行社会主义传播，对社会主义在天津和全国的发展作出了巨大的贡献。因此，探讨这一时期天津进步学生社团的活动，不仅能够梳理天津社会主义传播与发展的脉络，而且能为新时期高此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。校马克思主义学生社团的建立提供宝贵的经验与启示。一、“五四”运动与天津进步学生社团的兴起1919年5月4日，北京发生了震惊中外的“五四”运动，在社会上产生了强烈反响。这一讯息很快传到天津，在津的各大中小学纷纷响应，通过举行示威、游行和集会等活动来声援北京，进步学生社团就是在这一背景下产生，并迅速发展成为传播社会主义思想的青年团体。1914年，由周恩来等青年学生发起并创立的“敬业乐群社”是近代天津第一个进步学生社团，该社团下设“稽古”、“演说”和“编辑”等六个部门。在“五四”运动前，教育救国和实业救国是被社会广泛认可的振兴中华之路，因此“敬业乐群社”也以此为依据开办工业试验场、农事讲习所，定期为工人补习文化知识，以达到振兴中华、救亡图存之诉求。仅从这一点便可看出，天津的青年学生在“五四”之前就已经具备了进步思潮，而社员们通过亲身的实践为“五四”时期学生社团的创立奠定了基础。1919年北京“五四”爱国主义运动一经开始，天津学界立即作出反应，在周恩来等人的推动下于5月14日成立了中等以上学生组成的“学生联合救国团体”（以下简称“学联”）；5月25日，在邓颖超和郭隆真等进步女学生组织下成立了“天津女界爱国同志会”（以下简称“同志会”）。在“学联”和“同志会”的共同推动下，文化界和工商界也成立了各自的爱国团体，在此期间各社团又选派自己的代表成立“天津各界联合会”。后因工作需要，“学联”和“同志会”于1919年9月16日合并组成“觉悟社”，由周恩来负责领导工作。1923年，邓颖超和郭隆真在原“同志会”的基础上又创办了“女星社”。“五四”时期很多社团中的青年的思想开始发生转变，并趋向社会主义，正如周恩来在评价自己在“五四”时期思想变化时指出：“这一时期，我的思想已从赞成革命，而走向社會主义了。”[1]26-29至此，天津的社团活动步入了新的历史时期。在觉悟社成立的第五天，周恩来就邀请李大钊来津为社员们进行社会主义知识的普及。李大钊应邀来到天津，向社员们介绍了社此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。会主义的基础知识，嘱咐社员认真阅读《新青年》，以了解最新的社会主义动态，同时建议社员们对马克思主义理论进行分类学习。社员中的周恩来、邓颖超...
