乡村优秀教师代表发言稿优秀乡村教师发言稿尊敬的各位领导，评委：大家好。去年的寒冬，我还没有品尝到丝毫将为人母的喜悦，就因深夜中毫无预兆的阵阵腹痛被家人送入了医院，在第二天的早上，被医生毫不留情告知“因为怀孕初期身体超负荷，运动量过大导致流产，需在家静养……”听不见医生常规般的嘱咐，看不见家人担心我的神情，我的大脑快速搜索着医生刚刚提到的流产原因——是那天我领着学生在冬日的操场上练习了一节课跑操吗。还是那个周四我连上了一下午的课。可是，这都是我作为班主任最常规的工作啊。难道就因为这些，家人期许已久的宝宝就这样与我们擦肩而过。也许，一切都是命中注定吧。。想到这儿，我的眼泪顾不得家人的感受，冲出了早已充满血丝的眼睛……接下来的日子，虽然没有了之前的忐忑不安，却再也没有了一丝一毫的希冀与期盼，剩下的，唯有身体恢复所需的一日多餐。内心的伤痛似乎就在那样的日子里被渐渐地淹没殆尽，也慢慢地因对学生的思念而又有了新的牵挂——我不在的这段时间孩子们表现得怎么样呢。那几个活跃分子肯定会趁我不在的日子里尽情逍遥。班级卫生会不会依旧按时清理打扫。上课纪律会如何。这回的期末考试，班级的综合成绩还好吗。一大堆关于班级学生的问题催促着自己——快些养好身体，早日回到自己的工作岗位。但是，将自己的这一想法告诉家人后，却遭到了一片斥责之声。“还要带班吗。你这身体不养好了，以后还怎么要孩子。”“你的那个班儿就只能你一个人带吗。别总心里不惦记自己成不啊。”……我知道他们是爱我的，所以希望我能够稍微自私些，能够多一点点的为自己考虑。可是，班级中那65个孩子，是我从他们刚入学时候陪伴着一点点成长起来的，他们的点滴进步都刻入了我的心里。况且，现在正值初二的重要阶段，如果半路因我个人的身体原因换了班主任，这些孩子要适应多久。孩子的父母们又该多担心呢。想着想着，第1页共8页我的头脑中闪现出孩子们那一张张可爱的脸庞。正在思忖着，我多日以来刚开机的电话里蹦出了一条条孩子们发来的短信，其中一条最让我温暖：“日有所思，夜有所梦。昨晚又梦到您的身影，醒来才发现只是一场梦。每次走过办公室，见到空荡荡的座位，心里总是有一种酸楚。看到您在作业本上批的一个个‘好’字，我不禁潸然泪下。这一年多来最令我难忘的是您的微笑，照耀了我们每一个人。我落泪不仅是对您深深地思念，更有埋藏在心底的感恩。您永远是三班学生的妈妈，讲台上永远留有您的位置，因为您是最爱我们的丽莉老师。最后，愿我们爱着的您早日回家。”那一刻，我的心坚定了下来。当重新回到班级的第一天，我在第一时间收到了学生这样的一张纸条，“丽莉老师，我真荣幸当您的学生。您的教导，每一次我都很受启发;您无私的奉献，必将成为我不竭的学习动力。因为有您，即使学习再苦再累我也会尽全力做到最好。由您当我的班主任，是我最大的幸福。谢谢您对我们的不离不弃。目前没有任何事情能比这更令人高兴。谢谢。”当晚，我把那一段段令人感动的文字发到了空间日志里，之后收到了这样一条留言——“老师无私的爱，不仅换来了学生那一句句真心的评价，更滋润了孩子们那一颗颗稚嫩的心。”疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。人世间，拥有最多热爱别人孩子机会的职业，就是教师。xx总理说：“没有对孩子的爱，就没有教育。可以说，老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。关心、爱护学生是教师的天职，爱为师德之本，无爱则无教育。植根于爱是处理好师生关系的关键所在，教师必须真心诚意地去关爱每一个学生，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。我们应该既当慈母又当严父，在学习上严格要求学生，在生活上更要关心热爱学生，做学生的良师益友，只有这样，才能成为一个受到孩子们热爱的合格第2页共8页教师。作为教师，我始终认为：学习、研究、奉献是成长的基础。一直以“爱一行，干一行;干一行，爱一行”来约束自己。所以我珍惜每一次锻炼自己的机会，时刻等待着，认真准备着，不敢有半...
