D纪学习教育读书班研讨交流发言（13篇）目录1、强化自觉永葆本色..........................22、严守纪律规矩强化使命担当.................63、把D纪刻印于心见之于行.....................94、学D纪、知敬畏、守底线、干事业.............125、强化规矩意识坚守纪律底线................166、学纪知纪明纪守纪，做合格的D员干部.........197、守纪如铁正本清源筑牢干净担当防线......268、始终讲守纪律守规矩为促进学校高质量发展做好服务.............................................309、严守纪律和规矩努力做到忠诚干净担当......3410、坚持D性入脑、D纪入心、D规入行做忠诚干净担当的宣传统战干部...............................3711、结合实际学《条例》推动科技工作高质量发展.................................................4012、坚持以“学”为先把D规D纪学深悟透做实..4313、以D纪学习教育再叩初心擦亮D员“三原色”461、强化自觉永葆本色强调，加强D纪学习教育是落实全面从严治D要求、加强D的纪律建设的一项基础性、经常性工作。D的十八大以来，围绕全面从严治D体系、解决大D独有难题、全面加强D的纪律建设，提出了一系列新思想新观点新论断，强调把纪律建设摆在更加突出的位置。以同志为核心的D中央三次修订《中国共产D纪律处分条例》，释放出始终以严明纪律管D治D的坚定决心，为全面从严治D提供了坚实的纪律保障。纪律是D的生命线，是管D治D的“戒尺”。新修订的《条例》是我们D加强纪律建设的最新成果。《条例》把D章、D中央的纪律要求以及其他D内法规的纪律规定，整合为纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律“六项纪律”，全面划出了不可触碰的纪律红线，是各级D组织和D员干部知纪明纪的必修教材和守纪执纪的行为准则。纪律是D最根本、最重要的纪律，必须在遵规守纪中永葆本色，始终做到立场坚定、对D忠诚。《条例》把纪律排在“六项纪律”之首，清晰列出违反纪律行为的处分为各级D组织和广大D员树立起了旗帜鲜明讲的标准，就是要坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，时时刻刻在方向、立场、言论、行为上同以同志为核心的D中央对标对表、保持一致。作为D员领导干部，要充分发挥领学促学的作用，把遵守纪律摆在首位，坚持不懈地用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂、锤炼品格、强化忠诚，任何时候都坚持以D的旗帜为旗帜、以D的意志为意志、以D的使命为使命，对D绝对忠诚，与D中央同心同德，真心爱D、时刻忧D、坚定护D、全力兴D。组织纪律是维护D的集中统一、保持D的战斗力的基本条件，必须在遵规守纪中践行“四个服从”，始终做到听D指挥、步调一致。《条例》把“四个服从”细化具体化，列出对违反组织纪律行为的处分，突出强调民主集中制的贯彻执行，突出强调新时代D的组织路线的贯彻落实，突出强调增强D员的组织观念。作为D员领导干部，要严守组织纪律，强化组织意识，处理好个人与组织的关系，处理好民主与集中的关系，处理好自由与约束的关系，切实做到“四个服从”。廉洁纪律是实现干部清正、政府清廉、清明的重要保障，必须在遵规守纪中坚决守住底线，始终做到廉洁奉公干净清白。《条例》在廉洁纪律部分对内容、对象、执纪进行明确，既体现了纪严于法、纪在法前、动辄则咎，又体现了反腐败无禁区、全覆盖，充分彰显了我们D一刻不停推进反腐败斗争的坚定决心。作为D员领导干部，要时刻保持清醒头脑，以永远在路上的坚韧和执着，对照《条例》深刻反思自己的不足，规范自己的行为。要以讲的高度，从自我做起，坚持问题导向，将管D治D责任牢牢扛在肩上，坚定不移推进全面从严管D向纵深发展。群众纪律是D的先进性的重要体现，必须在遵规守纪中站稳人民立场，始终做到心系群众、为民造福。《条例》紧扣群众最关心、最直接、最现实的利益问题，顺应群众对美好生活的向往，将新时代密切D群干群关系的经验做法固定下来，将维护群众利益的要求确定下来，充分体现了我们D的初心使命和性质宗旨。作为D员领导干部，要始终牢记D的根本宗旨，认真践行以人民为中心的发展思想，自觉走好新时代D的群众路线，切实解决好群众急难愁盼问题，...
