推进依法治校促进和谐发展依法治校是立德树人的根本
五年来,我校认真贯彻落实党的*大、*中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,深入贯彻落实、“六五”普法规划,坚持法治宣传教育和法治实践相结合,大力推进法治校园建设,法治宣传教育日益深入人心,学校整体法治化管理水平显著提高,为现代化学校建设提供了良好的法治环境
一、健全机构,完善网络,明确职责切实加强对依法治校工作的领导
一是建立了以校长、书记为首的依法治校工作领导小组,完善学校依法治校工作网络,明确职责
二是将依法治校工作列入学校年度计划,每学期召开法治工作专题会议,部署工作安排,总结经验得失
三是将依法治校工作与综合治理工作结合,与全面实施素质教育结合,与教育教学改革发展实际结合,与主题教育活动和加强师德建设活动结合,努力抓出成果,抓出特色
二、建章立制,规范管理,提供保障(一)坚持依法循章,落实规范办学制度
学校相继建立并完善了学校教职工代表大会制度、教师师德评价细则、教学质量考核办法等各项规章制度
学期结束,学校将一系列检查结果及制度执行情况与评优选先挂钩,形成人人依法治校,人人关心学校发展的良好氛围
1(二)发挥法治副校长职能
我校聘请派出所民警为法治副校长,提升学校依法治校能力
三、普法教育,内容生动,形式多样(一)通过学习,提升教师的法治意识
育人者先受教育,普法者先要懂法
学校坚持每周一次政治学习,组织教师对《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律进行学习
同时,中层以上干部两周开展一次专题法律法规的学习,并结合其他学习内容,讨论有关依法治校问题,不断提升教师的法律意识,做到真正的教书育人
(二)加强教育主渠道,提升学生法治意识课堂是育人的主阵地,学校坚持每月一次法治教育课,充分利用课堂主阵地,进行法治教育和宣传,同时把法治教育与学生日常行为规范训练相结合、与班级活动相结合、与争创优秀班集体相