我愿清晰明白地走我人生的道路,不想在迷茫中浪费生命-我的职业生涯规划某某学校院系姓名目录第一章前言……………………4第二章自我认知………………5（一）我之大家见（二）我的职业规划测评报告第三章环境认知………………16（一）家庭环境分析(二)学校环境分析(三)社会环境分析(四)职业环境分析（五）目标单位环境分析（六）地域分析第四章确定目标………………26第五章职业定位(一)SWOT分析（二）外部环境的机遇和挑战（三）SWOT策略分析第六章实施策略………………27第七章评估调整………………32第八章结束语…………………33序理想和目标是人生的指路灯,有了理想,有了目标,才能铸就一双坚强有力的翅膀.人生的道路是那样的崎岖不平和岔路交乱,不知哪个路口又将通向那条道路,而在那路上又将遭遇什么,所以我能做的就是找到我心中的方向,朝着这个方向笔直向前,勇敢地前进.千里之行,始于足下.我相信再长再难的路只要脚踏实地,一步一步总能走完,我将不畏惧沿途的风雨.既然选择了远方,便只顾风雨兼程.2生命的年轻要用勇气和勤劳来灌溉,我要在我年轻之时,用心畅想,用双手实现,不在这生活水平不断提高的时代,贪图享逸,不知自我.我愿清晰明白的走我人生的道路,不想在迷茫中浪费生命.第一章前言2010年9月,我来到了徐州医学院医学技术学院,我的专业是医学检验,这与我当初想当医生的愿望有些背道,但是几个月的学习下来,我已经从心里接受他了.我想很多事情一旦定了就很难改变,但我们可以改变自己,去接受去热爱.现在我一心一意地想学好这门专业.都说学医很苦,但是我不怕,我想我应该会很享受刻苦学习时的充实.从小我就是一个有斗志不服输也不怕输的人,一旦我有了目标,我就会竭尽全力去完成,我相信天道酬勤,一份耕耘一分收获,我将脚踏实地的去实现我的梦想,成为一名优秀的检验人才.3我想通过科学的规划,了解发展自己的能力,发现培养自己的兴趣,洞察自己的性格,分析并树立正确的职业价值观,不断调整学习的习惯,使自己处于最佳的学习和生活状态,全方位发展,多元化挖掘自己的潜力,让我的大学生活多姿多彩,不虚度光阴,蹉跎岁月.我的职业生涯规划的流程:(1)自我认知(4)职业定位(2)环境认知(5)实施策略(3)确定目标(6)评估调整第一章自我认知职业生涯规划是一个自内而外的过程,首先要理清自己期望达到的期望是什么,然后去寻找调试自己的生涯发展活动,最终获得期望的结果.一我之大家见(一)我之大家见*老师眼中的我自我控制力强,态度端正,踏实认真,工作积极主动*同学眼中的我为人随和,性格活泼,积极参加各项活动*父母眼中的我懂事听话,自理能力不错,学习和生活中都较独立,缺乏耐力,不细致(二)我之我见4客观指标我眼中的情况性格整体较活泼,很随和,有自己的原则价值观做一个我能看得起的人,能靠双手改变命运,永不言弃,可以因为自己的努力而让别人可以依靠道德品质从小一直遵守社会道德,善良得对待我所遇见的,现在正以一个中国共产党员的标准严格要求自己,从思想到行动,不断规范自己兴趣爱好读书:读过不少中外名著,喜欢小说,散文,诗集,特别是海子和泰戈尔的,其他各种,像杂文和励志的以及人生哲理的我都比较喜欢写作:一直保持着写日记的习惯,有利于整理和反思写字:闲暇或烦躁时,写字能让人平静,也可以是人在一段时间的工作和学习下得以放松听歌:听音乐能让人感到轻松,也能改变心情,没事的时候我喜欢的娱乐方式反思:一味的行动而不反思易使人迷失,取得效果也不佳,所以经常给自己一点时间去总结思考个人需求达到自己的理想,实现自己的价值观得到别人的认同,以及生活的充实个人目标不断学习提高自己,加强专业的素养关爱家人,孝敬父母,家庭美满智商普通水平,但我相信天道酬勤5情商普通,但我希望在生活中不断积累加强心理状态良好,自我调节能力强身体比较健康,但运动较少,有待加强思维喜欢循环渐进,一步步来,在事后一定会总结教育大学本科水平负担自我的要求,家人的期盼能力参加了学校的不少活动,累计了不少实践能力二我的职业生涯测评报告(一)性格探索报告性格类型:主人型……热情主动的帮人把事情做好性格描述:*你非常重视与别人的关系,已察觉出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好,善解人意并有很强的...
