幼儿园安全应急演练计划小2班演练目的：为了提高全园师生的应急意识和能力，让幼儿掌握基本的应急疏散技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失根据幼儿园的实际情况，在园内统一领导下，希望各班教师认真组织幼儿，全体教师积极参与，明确分工，协同合作，圆满完成应急疏散演练
演练时间：2016年4月参加人员：园长、安全员、小二班全体师生演练指挥小组：1、总指挥：蔡文英2、副总指挥：张妹英3、小2班疏散成员：教师：林瑞容林爱楠以及全班幼儿4、班级疏散路线及安全地点：小二班直接出教室疏散到院内的中心空旷地上
演练内容(地震)及程序：1、总指挥发出信号后，在教师的指挥下，幼儿紧急、有序地到教室门口向院内安全区域撤离
当班教师为该班的第一指挥，各疏散人员和成员在第一时间赶到教室门口，协助指挥幼儿，一起撤离
必须在确定自己负责班级教室里无任何人员时方可撤离
2、幼儿到达指定地点后由班主任指挥幼儿迅速用手抱住头，下蹲，或坐下待命，教师维持好幼儿纪律，清点人数，并报告总指挥
3、总指挥对本次的演练进行小结
4、全部演练结束后，各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常教学活动
演练注意事项：1、对不能参加演练的幼儿，要提前向总指挥报告
并提前将该幼儿护送到院内的安全区域
2、各班教师要教育幼儿首先要安静、稳定幼儿情绪，有序地组织幼儿从教室前门、后门迅速撤离
3、演练前各班教师要有目的地将防震、火灾、踩踏、暴恐和疏散的知识渗透给幼儿，为正式演练打下基础
4、演练前5分钟，演练指挥小组所有成员，各班教师必须各就各位，如有幼儿摔倒可立即终止演练，确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故
5、演练撤离是不分班级先后，幼儿撤出教室门口时可以不排队，做到迅速有序，不慌张
6、疏散小组成员，各班教师就教室门口旁边指挥幼儿撤离，杜绝拥挤踩踏事故，直到最后一名幼儿离开后才能离开，离
