论政治课教学在学生德育工作中的主导地位【摘要】当前，能不能做好对学生的德育工作是能不能把学生培养成为四有合格人才的一个关键环节。而在对学生进行德育的诸多途径中，政治课教学居于主导地位，是对学生进行德育教育的主要阵地。对此，我们必须要有一个正确的认识。【关键词】政治课教学；德育；主导地位中等职业学校是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要阵地。目前，在党和政府的高度重视下，学校德育首位原则得到了较好的贯彻落实，德育工作在总结经验的基础上，不断探索前进。但新的形势对学校德育工作提出了新的更高的要求，“学校政治理论课和思想品德课是系统地对学生进行马克思主义理论教育和品德教育的主渠道和基础环节。”因此，我们必须正确认识和发挥政治课教学在学生德育工作中的主导地位。１政治课教学在对学生的德育工作中居于主导地位基于政治课教学自身的特点和优势，决定了它在对学生的世界观、政治观、人生观、价值观及道德品质的形成和发展中起着其它学科无法替代的作用，在对学生进行德育的诸多途径中，居于主导地位。１．１政治课教学对学生的德育作用具有基础性。中职学校的政治课教学以xxx建设有中国特色社会主义理论为指导，体现着社会主义教育的本质特征和党的教育方针。它作为一门教育课程，对帮助学生确立正确的政治方向，培养学生社会主义思想品德起着奠基作用。离开它，青年学生的道德大厦就没了基石，就会倒塌；离开它，就不能培养出德才兼备的社会主义建设者和接班人。因此，它与一般的文化课和专业课的德育作用相比，是居于首要地位的。１．２政治课教学对学生的德育作用具有长远性。马克思主义和社会主义思想，不会在人们的头脑中自发产生，也不是单凭朴素的阶级感情就能形成的。正如列宁所说：”只有从外面灌进去。”这样，才能使马克思主义的立场、观点和方法深入人们的头脑，达到提高人的思想道德觉悟的此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。目的。而这种灌输就是思想政治教育的一种基础形式。政治课就是要向学生灌输马克思主义的基础理论和社会科学基础知识，帮助学生在头脑里增强无产阶级思想，自觉抵制和克服各种非无产阶级思想的影响和侵蚀，从根本上来端正学生的政治方向，提高学生的思想政治觉悟和道德品质。目前，在我国意识形态领域内，各种非无产阶级思想，如资产阶级自由化思潮、极端个人主义思想、崇洋媚外、享乐主义等等，常常打着“改革”和“现代观念”的旗号出现，对人们特别是对青年学生的腐蚀和毒害无孔不入。这就要求我们要通过政治课教学，大张旗鼓地对学生进行马克思主义理论教育，用科学的理论武装青年学生的头脑，增强学生的免疫力。因此，政治课教学是发挥长远作用的思想政治教育，对学生的一生具有全面而深远的影响。１．３政治课教学对学生的德育作用具有系统性。政治课教学，在它与文化课和专业课中结合本学科的主要作用和知识内容所进行的德育相比，文化课和专业课只能让学生接受只言片语的政治理论，点点滴滴的政治现象，一知半解的政治观点。而政治课教学在向学生传授马列主义的基本观点和有关知识时，具有内容上的系统性、理论性。在传授这些基本观点及知识的同时也就对学生进行了政治教育、思想教育、法制教育、道德品质教育。如现行的政治课《经济政治》、《哲学与人生》《职业道德与法律》等。１．４政治课教学对学生的德育作用具有直接性。通过政治课教学，学生可以从教学内容中，直接具体地懂得什么是正确的，什么是错误的；什么是真善美，什么是假恶丑；应该拥护什么，反对什么；什么是应该做的，什么是不应该做的。同时，政治课与文化课和专业课相比对学生进行德育教育在时间上也更为集中便利。２政治课教学是对学生进行德育教育的主要阵地２．１政治课教学能够用固定的时间和场合对特定的授课对象系统地、完整地、经常地用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色社会主义理论教育学生。通过政治课，在进一步扩大对外开放，学习国外先进科学技术和管理经验条件下，教育青年学生正确认识我国此资料由网络收集而来，如...
