社区推进学习型党组织建设工作总结为深入贯彻落实党的十八大会议关于建设学习型党组织的要求，响应教育中心党委开展学习型党支部创建活动，根据社区党支部的自身发展和特色，理论联系实际，推进学习型党组织建设工作，具体内容如下：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，深入贯彻党的十八大会议精神，紧紧围绕社区党支部的中心工作任务，优化学习氛围，推动互动式学习型群体的大量涌现。通过开展创建“学习型党组织”活动，引导和教育广大党员同志们确立终身学习理念，构建终身教育体系，形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围，努力使全体党员在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素质上有新提高。二、基本原则1、共同目标原则。创建学习型党支部是建设学习型社会的重要组成部分，必须按照建设学习型社会的共同目标创建学习型党组织。2、与时俱进原则。创建学习型党支部应在坚持已形成的良好的学习制度、组织形式、组织方法和基本经验的同时，努力按照新形势、新任务的要求，解放思想，积极探索新的学习形式、学习方法，不断充实新的学习内容，保证取得新的成效。3、全员参与原则。创建学习型党支部是全体党员的共同任务，采取行之有效的措施，营造讲学习的良好氛围。通过建立健全促进全体党员学习的运行机制，优化学习环境，调动参与者的自我教育、自我学习的积极性。三、工作重点结合我社区教育教学实际，引导广大党员开展教育教学规律的学习培训活动。1、“吃透”理念。理念是行为的先导。一是学习是发展的基础，即"学习为本"的理念;二是时时处处学习，终身接受教育，即"终身学习"的理念;三是学习与工作一体化，即"工作学习化，第1页共4页学习工作化"的理念;四是相互学习交流，即"团队学习"的理念;五是学习重在创新，改进思维方式和习惯行为，即"创造性学习"的理念，真正从源动力上激发起全体党员创建学习型党支部的主动性、积极性和创造性。2、把握关键。学习型党支部的创建活动，必须抓住关键问题，解决主要矛盾。一要把握好学习型组织理论的核心内容。自我超越、改善心智模式、建立共同远景、团队学习和系统思考是学习型组织理论的核心内容，掌握了这些内容，就把握了学习型组织的内涵和真谛。二要抓好党员个人可操作性方案的实施。党员个人是创建学习型支部的主体和基础，只有个人的创建活动抓得扎扎实实，整个创建活动才能逐级得到落实。三要结合社区的实际情况建立定性考核和定量考核相结合的评估考核机制和约束激励机制，将创建活动逐项落到实处。四要在创建活动中善于回顾、善于反思，不断总结经验、及时调整偏差，使创建活动始终沿着正确的方向发展。3、贴近实际。使学习型党支部创建工作深深扎根和依托于社区各项实际工作之中，努力探索与社区发展水平相适应的创建之路。紧紧围绕社区工作中的重要课题，开展丰富多彩的学习教育活动，全面提高党员的综合素质。4、选好载体。建设学习型支部必须有扎扎实实的载体，才能吸引党员广泛参与，才能不断增强这项工作的群众性、实效性、感召力和吸引力。我们将对以下几种形式进行探索和尝试：建立“学习日”、“学习周”;组织党员读书活动;利用社区网站;组织典型示范活动;开展丰富多彩的文化娱乐活动等等。将学习型理论的内容与各种载体有机地结合起来，提高创建质量，使创建活动更加贴近群众、深入人心、富有成效。四、基本内容根据街道党工委开展创建活动的有关指示精神，营造“读书、学技、全面发展”的良好氛围。1、抓时政学习，提高政治素养坚持抓好党员的政治学习，利用每一次党组织生活对党员进行政治思想教育。主要学习邓小平理论，三个代表重要思想，党的十八大报告，《公民道德实施纲要》，重大时事政策，党第2页共4页内动态等。要求每位党员制定个人学习计划，每月开展一次读书活动，年内进行自我小结。2、抓社工建设，提高自身涵养社工以职业道德教育为主，学习有关教育的法律法规，开展“教育法律法规”学习年主题活动，目的是为了让社工党员不断提高德育素质，切实做好表率作用。3、抓业务理论学习，提高业务素质为了引导社区党员进一步树立新...
