断江镇中心小学教代会民主评议干部制度为切实保障我校教职工在学校的主人翁地位，加强教职工对学校领导干部的民主监督，密切师生关系，使学校教职工代表大会民主评议干部工作制度化、规范化，根据有关法律法规精神，制定本制度。一、教职工代表大会民主评议干部是法律法规赋予教职工代表大会的一项重要特权，是深化教育教学改革，是加强学校领导班子思想作风建设和党风廉政建设，建立健全学校内部监督体系。二、民主评议干部在学校党组织的领导下，成立评议领导小组和工作小组。领导小组由党组织、工作和教工代表组成；工作小组由政治素质好、公道正派、有一定评判能力的教职工代表组成。三、民主评议的对象主要是学校党政领导干部。重点是学校行政领导干部。四、评议会由领导小组主持，被评议者依法进行个人述职报告。述职完毕，由评议人员根据被评议人的政治表现、工作态度，工作成绩、团结协调、作风民主、任职素质等方面进评议。五、评议工作要坚持实事求是的原则，从关心爱护、帮助支持干部的愿望出发，既充分肯定成绩，又如实指出其不足；被评议的干部要正确对待群众的意见，虚心接受群众监督。同时要允许被评议者说明情况，提出不同意见。六、对评议中提出的重要意见要调查核实，并作出结论。评议意见，工作小组要进行审核，由评议领导小组向被评议者反馈评议议结果，不归入干部个人档案。由工会保存。断江镇中心小学2011-4-26第二篇：教代会民主评议干部制度教代会民主评议干部制度一、教代会民主评议学校领导干部是在校党组织的领导下，由大会主席团组织实施。二、作为教代会工作机构的校工会，负责评议工作的具体第1页共5页事宜。三、评议前，先建立教代会评议干部专门委员会（小组）。专门委员会组成人员由校工会提名，经大会主席团审议后提交大会通过。四、评议对象为校领导及中层干部。五、评议内容以干部的任期目标和岗位责任制为依据，评议干部的德、能、勤、绩。六、评议的步骤1、评议对象向教职工代表大会作述职报告，并提交报告的书面材料；2、教职工代表以代表团（组）为单位，对评议对象进行背靠背评议；3、组织全体代表，采取无记名方式，对评议对象进行书面测评（参加测评的代表要符合出席教代会的法定人数，即三分之二以上）；4、整理代表评议意见，统计测评结果，形成书面材料，并根据需要可以提出奖惩建议，提交大会主席团。经大会主席团通过后，报送学校党组织。第三篇：教代会民主评议干部制度教代会民主评议干部制度1.教代会民主评议干部制度是学校民主监督的重要形式，是保障教职工政治权利和落实监督职权的重要措施。2.教代会成立民主评议干部领导小组，成员由学校党组织、工会及部分教职工代表组成。3.每学年结束前，结合组织人事部门对学校领导干部的年度考察考核工作，各单位召开民评干部专题教代会，组织开展民评干部活动。4.学校教代会主要评议学校中层以上干部。5.完善民评干部工作程序。对领导干部的任期和岗位责任制，进行德、能、勤、绩全面评议。民主评议干部坚持实事求是，注重工作实绩的原则。被评议对象向教代会作述职报告，再组织教职工代表进行测评和评议。6.民主测评和测评结果向教职工代表和学校领导反馈，并第2页共5页报送教育局党委和镇党委组织人事部门，作为考核、奖惩、聘用干部的重要依据。7.在评议过程中，既要保障评议人的民主权利，又要保护被评议人的正当权益。不能以任何借口，对提意见的人打击、压制，也不能借机诬陷被评议人。8.民主评议干部要遵守干部人事工作的保密纪律，在评议过程中形成的量化数据、干部的个人隐私和未查清的问题要做好保密工作，保障民评工作有序、稳定、健康地进行。第四篇：教代会民主评议干部内容教代会民主评议干部内容在校党委领导下，教代会进行民主评议干部是我校进一步加强民主政治，促进文明建设的一项有效措施，是民主管理的一项重要内容。民主评议干部，体现了教职工的主人翁地位，有利于改善领导作风，密切干群关系，对调动干部和群众的工作积极性，进一步办好社会主义学院具有重要意义。第一条评议干部的范围是校级领导干部。第二条组织领导和时间安排在党委领导下，由组织宣传部...
