七年级英语下册《Unit7TheBirthdayPartyTopicIWhenisyourbirthday？》教案教材分析：本话题以生日为主线，呈现日期、出生地点、出生时间、物体形状特征的英语表达方式和be动词的一般过去时。要求学生通过本话题的学习，掌握be动词的一般过去时并能熟练谈论以上内容。知识目标：1.重点词汇短语。birthday、celebrate、party、fourth、fifty、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth、twelfth、twentieth、date、alone、plan、thousand、January、March、April、May、June、July、August、September、October、November、December、were、born、was、present、hill、shape、square、circle、ago、football、special、candle、surprisebeborn、dosomecleaning、justnow、amomentago2.语法（1）学习序数词及日期的表达法。（2）be动词一般过去的基本用法。3.重点句型及交际用语（1）Wherewasheborn?InMaryland,TheU.S.A.（2）Whenwereyouborn?IwasborninJanuary,1995.（3）What’sthedatetoday?It’sMay8th.（4）Mm.then.what’stheshapeofyourpresent?It’sround（5）Wasitlikeaflowerjustnow？（6）Howlongisit?It’s24centimeterslong.（7）Whatdoweuseitfor?Weuseittokeeppencils,rulers,eraserandsoon.任务型学习目标：1.能熟练读写和运用基数词和序数词。2.能熟练的读出年份和月份。3.能熟练的运用有关询问和回答日期的功能用语。4.能熟练的询问和回答出生日期及出生地。5.能正确的描述一个物体的形状及颜色、长度和宽度。6.掌握be动词一般过去时的基本用法。课时安排：5
