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高考数学 滚动检测07 解析几何 统计和概率的综合同步单元双基双测(A卷)理-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学 滚动检测07 解析几何 统计和概率的综合同步单元双基双测(A卷)理-人教版高三全册数学试题_第1页
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滚动检测07解析几何统计和概率的综合(测试时间:120分钟满分:150分)一、选择题(共12小题,每题5分,共60分)1.已知是虚数单位,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:根据题意,有,故选B.考点:复数的运算.2.设,那么的值为()A.B.C.D.-1【答案】B【解析】考点:二项式定理的应用.3.若双曲线的渐近线方程为,则双曲线离心率为()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:由得,所以,,故应选C.考点:双曲线的几何性质及运用.4.小孔家有爷爷、奶奶、姥爷、姥姥、爸爸、妈妈,包括他共7人,一天爸爸从果园里摘了7个大小不同的梨,给家里每人一个.小孔拿了最小的一个,爷爷、奶奶、姥爷、姥姥4位老人之一拿最大的一个,则梨子的不同分法共有()A.96种B.120种C.480种D.720种【答案】C【解析】(1)元素相邻的排列问题——“捆邦法”;(2)元素相间的排列问题——“插空法”;(3)元素有顺序限制的排列问题——“除序法”;(4)带有“含”与“不含”“至多”“至少”的排列组合问题——间接法.5.极差为12;乙成绩的众数为13,,分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的平均数,,分别表示甲乙两名运动员这项测试成绩的标准差,则有()A.B.C.D.【答案】B【解析】试题分析:由已知可得x=5,y=1,z=3,甲的成绩是9,14,15,15,16,21;乙的成绩是8,13,13,15,19,22;所以=,=;=,=,故选B.考点:茎叶图;众数、中位数、平均数.6.如图圆内切于扇形,,若在扇形内任取一点,则该点在圆内的概率为()A.B.C.D.【答案】C【解析】考点:几何概型.【方法点睛】(1)当试验的结果构成的区域为长度、面积、体积等时,应考虑使用几何概型求解.(2)利用几何概型求概率时,关键是试验的全部结果构成的区域和事件发生的区域的寻找,有时需要设出变量,在坐标系中表示所需要的区域.(3)几何概型有两个特点:一是无限性,二是等可能性.基本事件可以抽象为点,尽管这些点是无限的,但它们所占据的区域都是有限的,因此可用“比例解法”求解几何概型的概率.7.【2018广东五校联考】已知点在双曲线:(,)上,,分别为双曲线的左、右顶点,离心率为,若为等腰三角形,其顶角为,则()A.B.C.D.【答案】D8.【2018湖南五市十校联考】世界数学名题“问题”:任取一个自然数,如果它是偶数,我们就把它除以2,如果它是奇数,我们就把它乘3再加上1.在这样一个变换下,我们就得到了一个新的自然数.如果反复使用这个变换,我们就会得到一串自然数,猜想就是:反复进行上述运算后,最后结果为1.现根据此问题设计一个程序框图如图所示.执行该程序框图,输入的,则输出()A.3B.5C.6D.7【答案】C【解析】根据循环得,结束循环,输出6,选C.9.在区域:内随机取一个点,则此点到点的距离大于2的概率是()A.B.C.D.【答案】B【解析】考点:1.几何概型概率;2.圆与圆相交的位置关系;3.圆的方程10.【2018湖南两市联考】如图,过抛物线的焦点的直线交抛物线于点,交其准线于点,若点是的中点,且,则线段的长为()A.B.C.D.【答案】C【解析】如图:过点A作交l于点D.由抛物线定义知:由点是的中点,有:.所以.解得.抛物线设,则.所以...:.与抛物线联立得:...故选C.11.如果一个位十进制数的数位上的数字满足“小大小大小大”的顺序,即满足:,我们称这种数为“波浪数”;从1,2,3,4,5组成的数字不重复的五位数中任取一个五位数,这个数为“波浪数”的个数是()A.16B.18C.10D.8【答案】A【解析】考点:排列组合12.从椭圆上一点向轴作垂线,垂足恰好为左焦点,是椭圆与轴正半轴的交点,是椭圆与轴正半轴的交点,且(是坐标原点),则该椭圆的离心率是()A.B.C.D.【答案】C【解析】试题分析:由题意可知,可得.依题意设,代入椭圆方程可得,.则,,,.故C正确.考点:椭圆的简单几何性质.二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.【2018福建四校联考】在的二项展开式中,的项的系数是_______.(用数字作答)【答案】7014.【2018湖北黄冈中学三模】高三某班一学习小组的四位同学周五下午参加学校的课外活动,在课外活动中,有一人在打篮球,有一人在画画,有一人在跳...

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