探究试题汇编(排)宝安区教研室化学科(2007年3月)编者按:为了培养学生的科学探究能力和应试能力,适应高中课改后的第一年高考,我们组织全区高三化学教师选编了100道探究性试题,称之为“探究性试题百题大战”
我们相信,经过这100道探究性试题的训练,学生的应试能力一定会大大提高
欢迎各位老师多多提供探究性原创题
1、(10分)科学家对H2O2结构的认识经历了较为漫长的过程,最初,科学家提出了两种观点:①、②H-O-O-H
式中O→O表示配位键,即共用电子对由某原子单方面提供(在化学反应中氧氧键遇到还原剂时易断裂)
化学家Baeyer和Villiyer为研究H2O2的结构,设计并完成了下列实验:a、将C2H5OH与浓H2SO4反应,生成(C2H5)2SO4和水;b、将制得的(C2H5)2SO4与H2O2反应,只生成A和H2SO4;c、将生成的A与H2反应(已知该反应中H2作还原剂)
⑴用电子式表示①、②两种结构:①______________、②_____________
⑵如果H2O2的结构如①所示,实验c中化学反应方程式为(A写结构简式,下同)____________________________________________________;假如H2O2的结构如②所示,实验c中化学反应方程式为_____________________________________________
⑶为了进一步确定H2O2的结构,还需要在实验c后添加一步实验d,请设计d的实验方案:_________________________________________________________________2.(10分)、均为难溶于水的白色固体.某同学向溶液中滴加溶液至恰好反应,生成白色沉淀.试设计一个简单的实验方案,来证明所生成的白色沉淀是还是.(已知:水解程度大于电离程度)实