河北省邢台市高中历史专题一古代中国经济的基本结构与特点真题练习题人民版必修21．[2015·课标全国卷Ⅰ]《吕氏春秋·上农》在描述农耕之利时不无夸张地说：一个农夫耕种肥沃的土地可以养活九口人，耕种一般的土地也能养活五口人。战国时期农业收益的增加()A．导致畜力与铁制农具的使用B．抑制了手工业和商业的发展C．促进了个体小农经济的形成D．阻碍了大土地所有制的成长2．[2015·课标全国卷Ⅱ]唐宋时期，江南经济迅猛发展，南宋时全国经济重心已移至江南。促成这一转变的主要动力之一是()A．坊市制度瓦解B．土地集中加剧C．农业技术进步D．海外贸易拓展3．[2015·天津高考]“其制两柄上弯，高可三尺……其所盛种粒，各下通足窍，仍旁挟两辕，可容一牛，用一人牵，傍一人执耧，且行且摇，种乃自下。”这段话描述的农具是()4.图4位汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时A.个体农户的生产劳作状态B.精耕细作农业的不断发展C.土地公有制下的集体劳作D.大地主田庄上的生产情形5．[2015·福建高考]《景德镇陶录》记：“唐武德中，镇民陶玉者载瓷入关中，称为假玉器，且贡于朝。于是昌南镇瓷名天下。”《江西通志》载：“景德镇……水土宜陶。宋景德中始置镇，因名。”材料反映了()A．唐时瓷都景德镇已驰名天下B．陶玉身份为官营手工业者C．该产品工艺精美畅销海内外D．陶玉追求产品的知名度6．[2013·天津高考]“从宋代起，棉花开始成为一种重要纺织原料……到了元代，丝、麻、棉鼎足而三，明代以后，棉花的重要性超过了麻。”出现这些变化的前提条件是()A．政府的大力推广B．棉纺织技术的改进C．商品经济的发展D．棉花成为经济作物7．[2013·福建高考]《唐六典》记：“工巧业作之子弟，一入工匠后，不得别入诸色”；《新唐书》载：“细镂之工，教以四年；车路、乐器之工，三年；平漫刀矟(长矛)之工，二年……教作者传家技。”这表明唐代工匠()①频繁更换工种②长期在官府作坊干活③职业是世袭的④是临时工人A．①②B．②③C．①③D．③④8．[2015·浙江高考]“丝绸之路”是古代沟通东西方文明的桥梁。下列说法不正确的是()A．汉唐以来“海上丝绸之路”被称为“瓷路”B．罗马为中心的地中海地区称中国为“丝国”C．明清政府的严格管理限制了丝路商贸繁荣D．15世纪以前的丝路贸易不具有全球化意义9．[2016·衡阳月考]中华文明源远流长，特别是我国的古代陶瓷是中华文化的重要组成部分，关注和研究中国古代陶瓷历史文化是当前挖掘和弘扬我国非物质文化遗产的重要任务。据《明史》记载“隆庆时，诏江西烧造瓷器十余万。万历十九年命造十五万九千，继而复增八万，至三十八年未毕工。”这个记载表明()A．官窑瓷器明朝时大量投放市场B．官府对瓷器的需求量不断增加C．官府控制了全国的民窑生产D．政府对官窑的工艺水平要求日益提高10.(2016江苏)《无锡道中赋水车》咏颂:“翻翻联联衔尾鸦，荦荦确确蜕骨蛇……天公不念老农泣，唤取阿香推雷车。”这里“水车”的使用()A.开启农具自动化的先河B.提高了农田抗旱的能力C.标志着灌溉技术的成熟D.使农业摆脱自然的束缚11．[2015·课标全国卷Ⅰ]宋代东南沿海地区出现了一些民间崇拜，如后来被视为海上保护神的妈祖、被视为妇幼保护神的临水夫人等，这些崇拜得到朝廷认可，后世影响不断扩大。这反映出()A．东南沿海经济社会影响力上升B．女性地位逐渐得到提高C．朝廷不断鼓励海洋开发D．统治思想与民众观念趋向一致12．[2015·课标全国卷Ⅱ]明成祖朱棣认为，北京“山川形胜，足以控四夷，制天下”，将都城从南京迁至北京。这一举措客观上()A．推动了国家政治统一进程B．促进了跨区域贸易的繁荣C．抑制了区域性商帮的形成D．改变了南北经济文化格局13．（2016年浙江卷文综历史17)在古代文学家笔下，大江之南的乡村社会，“家给人足，居则有室，佃则有田，薪则有山，艺则有圃……婚媾依时，闾阎安堵，妇人纺织，男子桑蓬，臧获服劳，比邻敦睦。”该材料反映的农业经济状况是A.土地过度集中B.有田者无力可耕C.小农户个体经营D.地权与劳动者契合14．(2016高考历史)宋代，有田产的“主户”只占民户总数20%左右，其余大都是四处租种土地的“客户”，...
