课时作业(五十)古代中国的文学艺术作业时间：月日1．下图为龙字的演变历程，下面说法正确的是()A．图2字体是研究先秦历史的珍贵资料B．图3字体整齐安定，平衡对称C．图4字体唐朝才开始出现D．图5字体兼具多种字体的长处答案：A解析：本题考查汉字的起源和演变。图2字体金文是先秦商周时期青铜器上的铭文，是研究先秦历史的珍贵资料，A项正确；字体整齐安定，平衡对称是隶书的特点，而非图3小篆，B项错误；图4楷书形成于汉末，C项错误；兼具多种字体长处的是行书，而非图5楷书，D项错误。2．有人认为，“篆”代表了远古时期的人们对大自然(天)的敬畏感，所以篆字图形犹如天上的星辰；隶书则代表了人开始进入了自身的生存环境，对大地广袤的思考；而楷书出现的时期就是被认为人类自身开始觉醒的时期。其意在说明()A．古代书法具有“天人感应”的精神内涵B．社会进步推动了古代人文意识的发展C．三种字体演变是古代对科学发展的认识D．楷书演绎了古代的理性思维的科学精神答案：B解析：本题考查汉字的演变。材料中“‘篆’代表了远古时期的人们对大自然(天)的敬畏感”，说明此时由于生产力发展水平的落后，人类还没有利用和征服自然的意识和能力，“隶书则代表了人开始……楷书出现的时期就是被认为人类自身开始觉醒的时期”，表明随着生产力的发展，社会的进步推动了古代人文意识(人类利用和征服自然的意识和能力)的发展，材料并没有提及“天人感应”的思想，故A项错误，B项正确；材料并没有涉及古代科学的发展，故C项错误；材料中楷书出现也是古代人文意识发展的重要表现，并没有体现理性思维的科学精神，故D项错误。3．南朝书法家王僧虔说：“书之妙道，神采为上，形质次之，兼之者方可绍于古人。”据此可知其强调书法应()A．藏露结合，行楷兼用B．饱满圆实，浑厚圆润C．动静统一，以形为主D．以形写神，形神兼备答案：D解析：本题考查书法的发展。根据题目中的关键词“神采为上”“形质次之”“兼之者”得出强调的是形神兼具，故D项正确；A、B、C三项均不符合题意，故排除。4．“隶变”使汉字五笔俱全，笔画的摆放和变化会影响美观，并且隶书还衍生出楷书、草书、行书。随着笔墨纸张的改进和推广，书法成为士人表达情感的重要形式，书法艺术进入自觉阶段。据此可知，书法艺术进入自觉阶段是在()A．战国时期B．秦汉之交C．魏晋时期D．唐宋之交答案：C解析：本题考查中国古代书法艺术。由材料“隶书还衍生出楷书、草书、行书”并结合所学可知，汉字发展为自觉的书法艺术是在魏晋时期，故A、B、D三项错误，C项正确。5．《诗经》中有10多首专门描述农业生产的诗篇，例如《豳风》，详细叙述了每月所从事的农务、采集、狩猎等活动。这些诗篇可以用来说明当时()A．农业技术取得突破B．农业生产受到关注C．小农经济较为发达D．现实主义成为主流答案：B解析：本题考查《诗经》。描述农业生产的诗篇不能说明农业技术取得突破，故A项错误；描述农业生产的诗篇，说明当时的农业生产受到关注，故B项正确；小农经济是在战国时期才形成的，故C项错误；《诗经》是中国古代较早的现实主义诗歌集，但当时现实主义没有成为主流，故D项错误。6．战国时期，被称为“南蛮”的楚国日益强大，它在与诸侯争霸的过程中同北方各国频繁接触，孕育出了《楚辞》这样伟大的诗篇。材料表明()A．文化发展必须要通过地域交流B．《楚辞》改变了中国文化走向C．文化发展成就了楚国霸业D．《楚辞》具有文化融合的痕迹答案：D解析：本题考查《楚辞》。地域交流会促进文化发展，但文化发展不是必须要通过地域交流，故A项错误；《楚辞》改变了中国文化走向夸大了《楚辞》的作用，故B项错误；文化发展成就了楚国霸业与材料信息《楚辞》南北交流中孕育形成的不符，故C项错误；“它在与诸侯争霸的过程中同北方各国频繁接触，孕育出了《楚辞》这样伟大的诗篇”表明《楚辞》具有南北文化融合的痕迹，故D项正确。7．宋元之际“市井间每有演说话者，演说古今惊听之事。杂以诨语，以博笑噱；托之因果，以寓劝惩，大抵与今之说书者相似。惟昔人以话为主，今人以书为主”。这反映出宋元时期()A．文学作品叙事粗疏，勉强达意B．文学形...
