高中化学 专题一 化学家眼中的物质世界 第1单元 丰富多彩的化学物质 第4课时 物质的分散系课时跟踪检测 苏教版必修1-苏教版高一必修1化学试题VIP免费

第4课时物质的分散系课时跟踪检测知识点一：分散系及分类比较1．下列关于分散系的说法不正确的是()A．分散系的稳定性：溶液>胶体>浊液B．分散质粒子的大小：溶液>胶体>浊液C．分散质粒子的直径为几纳米或几十纳米的分散系是胶体D．可以用过滤的方法将悬浊液中的分散质从分散剂中分离出来解析：溶液均一稳定，胶体属于介稳体系，浊液不能稳定存在，所以分散系的稳定性：溶液>胶体>浊液，A项正确；分散系中分散质粒子的大小顺序为浊液>胶体>溶液，故B项错误；分散质粒子的直径在1～100nm之间的分散系为胶体，C项正确。答案：B2．当光束通过下列分散系时，不能观察到丁达尔效应的是()A．豆浆B．牛奶C．蔗糖溶液D．烟、云、雾解析：豆浆、牛奶、烟、云、雾都属于胶体，均能产生丁达尔效应，而蔗糖溶液属于溶液，不能产生丁达尔效应。答案：C3．下列分散系中的分散质粒子大小属于纳米级(1～100nm)的是()A．Fe(OH)3胶体B．Fe(OH)3沉淀C．FeCl3溶液D．油水混合物答案：A4．下列关于胶体和溶液的说法中，不正确的是()A．胶体和溶液都是均一、稳定的分散系，静置不易产生沉淀B．胶体与纳米级微粒在直径上具有相同数量级C．光线通过时，胶体产生丁达尔效应，溶液则无丁达尔效应D．向Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸无明显现象解析：胶体和溶液都是均一、稳定的分散系，静置不易产生沉淀，A正确；胶体与纳米级微粒在直径上具有相同数量级，都是10－9m，B正确；光线通过时，胶体产生丁达尔效应，溶液则无丁达尔效应，C正确；向Fe(OH)3胶体中逐滴加入稀硫酸先沉淀，后溶解，D错误，故选D。答案：D知识点二：胶体的性质及制备5．下列叙述与胶体知识无关的是()A．“卤水点豆腐”B．明矾可用作净水剂C．在电影院看电影，会看到从放映室到银幕的光柱D．向氯化铁溶液中加入过量氢氧化钠溶液会看到红褐色沉淀解析：在豆浆里加入盐卤做豆腐，盐卤(主要成分为MgCl2)是电解质溶液，利用的是胶体的聚沉，A错误；明矾溶解后会产生氢氧化铝胶体，具有较大面积有吸附性，可以净水，与胶体性质有关，B错误；胶体能发生丁达尔现象，在电影院看电影，会看到从放映室到银幕的光柱，和胶体的性质有关系，C错误；FeCl3溶液中加入NaOH溶液出现红褐色沉淀是发生了复分解反应，生成红褐色沉淀氢氧化铁，与胶体性质无关，D正确。答案：D6．将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中，能形成胶体的是()A．冷水B．沸水C．NaOH溶液D．NaCl溶液解析：将饱和FeCl3溶液滴入沸水中形成氢氧化铁胶体，如果滴入氢氧化钠溶液则生成氢氧化铁沉淀，得不到胶体。答案选B。答案：B7．下列说法正确的是()A．溶液是呈电中性的，而胶体是可以带电的B．向沸水中加入FeCl3饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色时即得到Fe(OH)3胶体C．清晨，阳光透过树叶间的缝隙可以产生丁达尔效应，说明空气是一种胶体D．常用于区分溶液和胶体的方法是利用丁达尔效应，属于化学方法解析：溶液和胶体均是电中性的，A错；用洁净的烧杯取适量蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾，然后将饱和三氯化铁溶液滴入沸水中，并继续煮沸至液体呈透明的红褐色即得氢氧化铁胶体，B正确；空气中的灰尘能形成胶体，但空气不是胶体，C错；丁达尔效应没有新物质生成，属于物理变化，D错。答案：B知识点三：电解质、非电解质8．对电解质概念的理解正确的是()A．在水溶液中或熔融状态下能导电的物质B．凡在水中能生成离子因而能导电的物质C．氧化钠溶于水能电离生成钠离子和氢氧根离子，尽管氧化钠是化合物，其水溶液能导电，但溶液中的氢氧根离子并非氧化钠本身电离，因而氧化钠是非电解质D．在水溶液里或熔融状态下本身能电离出阳离子和阴离子，因而是能导电的化合物解析：A中电解质必须是化合物，如熔融金属单质也能导电，但不是电解质；CO2溶于水生成H2CO3，H2CO3能电离成H＋和HCO，但CO2不能电离，不是电解质，B错；C中Na2O熔融可电离出Na＋和O2－，故Na2O是电解质。答案：D9．下列叙述正确的是()A．铜能导电，所以铜是电解质B．BaSO4难溶于水，但BaSO4属于电解质C．液态HCl不能导电，所以HCl是非电解质D．氯气的水溶液能导电，氯气是电解质解析：A、D中铜、氯气既不是电解质，也不是非电解质...