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高中历史 1.1 古代中国的农业经济优化作业 人民版必修2-人民版高一必修2历史试题VIP免费

高中历史 1.1 古代中国的农业经济优化作业 人民版必修2-人民版高一必修2历史试题_第1页
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专题一古代中国经济的基本结构与特点一古代中国的农业经济一、选择题1现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950~1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓,1号墓出土铁器65件,其中农具占58件,包括、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期()A.生铁铸造由魏国独断经营B.成套铁农具有利于农业精耕细作C.铁制农具成为随葬必备品D.铁制农具最早出现于河南辉县解析:从材料中的“秦、魏等国”和大量铁农具的使用可知该现象出现在春秋战国时期,这一时期中国经济的突出特征是奴隶制经济的瓦解和封建小农经济的产生和发展,而小农经济的特点之一是精耕细作,A、C、D三项过于片面和绝对化,应排除,故选B项。答案:B2《耕织图·耕图》为南宋作品,为历代帝王推崇和嘉许。右图是清朝康熙皇帝命画师重新绘制的该作品,其中也反映了清代的生产方式。这些材料提供的信息说明()A.中国古代农业文明的不断进步B.水田耕作说明经济重心在南方C.清代出现二牛抬杠的耕作技术D.传统农耕技术没有突破性发展解析:图文材料说明我国古代农业耕作技术没有实现进一步的革命性发展,故D项符合题意;A、B两项与题干材料中的信息不符,C项中的二牛抬杠产生于汉代。答案:D3下列引文能够反映出我国古代井田制实质的是()A.“大道既隐,天下为家”B.“溥天之下,莫非王土”C.“更名天下田为王田”D.“富者田连阡陌,贫者无立锥之地”解析:我国商周时代实行井田制,土地名义上为国家公有,实际上归国王所有,故B项符合题意;A项反映的是王位世袭制,C项不属于实质问题,D项是土地兼并的结果。答案:B4北魏至唐前期实行均田制,宋代以后历朝都未实行统一的土地分配制度。上述变化主要是由于()A.小农经济的发展B.租佃关系的盛行C.土地的高度集中D.农业生产水平的提高解析:我国古代实行土地私有制,贵族、官僚、豪强疯狂兼并土地,导致均田制遭到严重破坏,统一的土地分配制度难以实行,故C项符合题意。答案:C5清代钱泳在《履园丛话》中说:“俗语云:‘百年田地转三家’……今则不然……十年之间,已易数主。”这种现象产生的根源是()A.土地兼并现象严重B.地主阶级掌握政权C.广大农民生活困苦D.土地私有制的存在解析:“田地”在“十年之间,已易数主”,说明土地兼并现象空前严重,其根本原因是土地私有制的存在,故D项符合题意;A项是直接原因,B、C两项均与题干材料无关。答案:D6农业是古代中国最基本的经济形式。下列图片说明了()A.水患治理的不断进步B.经营方式的个体化C.水利设施的广泛修筑D.灌溉工具的多样化解析:根据所学知识和图片信息可知,戽斗、手摇翻车、脚踏翻车、高转筒车都是我国古代的灌溉工具,反映了我国古代灌溉工具的不断演进和多样化,故选D项。答案:D7东汉王景修治黄河成功所产生的主要影响是()A.推动了关中灌溉事业的发展B.促进了东汉前期的经济进步C.标志着我国水利事业的起步D.促进了农作物的更新换代解析:王景治理黄河成功对促进东汉的经济恢复和发展作用极大,故B项符合题意。答案:B二、非选择题8阅读下列材料:材料一西周时,耒、耜是主要农具,“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”。战国时,李悝说:“今一夫挟五口,治田百亩,岁收亩一石半,为粟百五十石。”材料二中国农村原本是一个自治的社会,“皇权不下县,县下是宗族,宗族皆自治,自治出于伦理”,几千年来都是如此。广大农民“交了粮,自由王”,强制他们的力量也并不多。相反,小农们对封建国家有很强的约束力,直接决定着社会的治乱、经济的衰荣。——李成贵《国家、利益集团与三农困境》请完成:(1)材料一中反映的历史现象说明了什么问题?试结合所学知识简要分析其主要原因。(2)材料二所述现象的经济根源是什么?你赞同农民“交了粮,自由王”这一观点吗?为什么?解析:第(1)问中的“说明的问题”应依据材料一中“为粟百五十石”等信息进行思考,“原因”应联系战国时期生产力的发展状况、生产关系的调整等现象进行归纳;第(2)问中的“经济根源”可围绕“小农们对封建国家有很强的约束力”等信息进行分析,“观点及理由”可从小农的生产特点、主要负担等方面进行说明。参考答案:(1)说明:战国时期农业生产发展(粮食产量提高)。原因:铁农具、牛耕的推广;水利工程的兴修(郑国渠、都...

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