高二数学理第二模块选修2—1综合训练人教实验A版【本讲教育信息】一
教学内容:第二模块选修2—1综合训练二
重点、难点:1
命题及四种命题2
充分必要条件3
全称量词、存在量词4
轨迹问题5直线、圆的位置关系
圆锥曲线、椭圆、双曲线、抛物线7立体几何中的体积、面积、角度计算8
空间向量法解立体几何问题【典型例题】[例1]如图,直四棱柱ABCD—A1B1C1D1的高为3,底面是边长为4且∠DAB=60°的菱形,AC∩BD=O,A1C1∩B1D1=O1,E是O1A的中点
(1)求二面角O1-BC-D的大小;(2)求点E到平面O1BC的距离
解法一:(1)过O作OFBC⊥于F,连接O1F,OO 1⊥面AC,∴BCO⊥1F,O∴∠1FO是二面角O1-BC-D的平面角,OB=2 ,∠OBF=60°,∴OF=在RtO△1OF在,tanO∠1FO=O∴∠1FO=60°即二面角O1—BC—D为60°用心爱心专心(2)在△O1AC中,OE是△O1AC的中位线,∴OEO∥1COEO∴∥1BC, BC⊥面O1OF,∴面O1BC⊥面O1OF,交线O1F过O作OHO⊥1F于H,则OH是点O到面O1BC的距离,OH=∴∴点E到面O1BC的距离等于解法二:(1) OO1⊥平面AC,OO∴1OA⊥,OO1OB⊥,又OAOB⊥,建立如图所示的空间直角坐标系(如图) 底面ABCD是边长为4,∠DAB=60°的菱形,OA=∴2,OB=2,则A(2,0,0),B(0,2,0),C(-2,0,0),O1(0,0,3)设平面O1BC的法向量为=(x,y,z),则⊥,⊥,∴,则z=2,则x=-,y=3,∴=(-,3,2),而平面AC的法向量=(0,0,3)用心爱心专心cos=,设O1-BC-D的平面角为α,∴cosα=α=60°∴故二面角O1-BC-D为60°(2)设点E到平面O1BC的距离为d, E是O1A的中点