2017～2018学年第一学期高一月考测试历史试卷本试题共分两部分：1、第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）共计100分，考试时间90分钟。2、将第Ⅰ卷、第Ⅱ卷正确答案写在答题卡相应的位置。第Ⅰ卷（选择题共计60分）一、单选题：（每小题1.5分，共40题，共计60分）1．周代王位继承制度一改“兄终弟及”为“父死子继”，然，王的儿子有嫡、庶之分，嫡子有长、幼之别，于是又规定“立子以贵不以长”、“立嫡以长不以贤”等。该制度的核心标准是()A．年龄长幼B．贤良优次C．出生贵贱D．血缘亲疏2．“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫疑焉……。”这主要是因为“先王之法”()A．使周王实现了高度集权B．开创了崭新的政治风格实行统治C．确立了森严的等级关系D．实行嫡长子继承制为核心的宗法制3．周代分封制“使原来各部族之间相对平等的松散的盟友关系，变成了上下依属的紧密的封建关系”。这说明分封制()A．巩固了各部族间的联盟B．加强了周王室的统治C．以宗法血缘关系为纽带D．开创了等级社会秩序4．钱穆在《国史大纲》中写到：“以政制言，中国自秦以下，即为中央统一之局，其下郡、县相递辖，更无世袭之封君，此不足以言‘封建’”。此处“封建”是指()A．宗法制B．分封制C．郡县制D．行省制5．“齐人”“鲁人”这种表述的制度因素是()A．分封制B．宗法制C．郡县制D．行省制6．《尚书》记载“有夏(夏朝)多罪，天命殛(ji，杀死)之”、“商罪贯盈，天命诛之”。这反映了夏周时期()A．政权更替频繁B．神权与王权相结合C．尚未实现高度集权D．世袭制度遭到废弃7．通过宗法制的实行，西周形成了一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟。”按照宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是()①周王室——周王正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③8．“(周)武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”(《史记·周本纪》)下列对该材料的理解与史实不相符合的是A．周武王分封诸侯以巩固统治B．武王认为姜尚是灭商的最大功臣C．先代贵族和功臣也受到分封D．王室同姓贵族在分封对象中仅占少数9．符合下列材料的主题是()A．分化相权使之相互牵制从而保证皇权的独尊B．权力由皇帝身边远的人向皇帝身边的人转移C．地方服从中央，中央对地方控制加强D．相权不断削弱，皇权不断加强的趋势10．学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是()A．《浅议我国早期国家政治制度的创立者——大禹》B．《趣谈周武王与分封制》C．《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D．《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》11．秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是()A．焚书坑儒B．推行郡县制C．攻打匈奴D．修筑长城12．2015年2月19日是农历春节，春节就是农历一月初一。一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特征是()A．中央集权B．神权与王权相结合C．独断性和随意性D．皇权至上，皇帝独尊13．公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉，统辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。根据秦朝制度的规定，与任嚣有关的叙述错误的是()A．职位由中央任命，不可以世袭B．事实上是南海郡的最高行政长官C．无权任免辖区内的县令D．和诸侯一样拥有封地14．在表解梳理秦代九卿(局部)的基础上，张霞同学所得到的三点认识()奉常掌管宗庙礼仪宗正掌管皇族、宗室事务郎中令掌管宫廷警卫少府掌管专供皇室需用的山海池泽之税①秦代设立了为皇帝私家服务的中央官职②九卿辅助皇帝处理政务和负责监察系统③体现了秦...
