【备战】年高考地理历年真题专题13人类与地理环境和区域地理的关系【年高考试题解析】（年普通高等学校招生全国统一考试江苏卷）图12为年～年我国耕地面积B．年～年耕地面积保持在1.2亿公顷以上C．年～年耕地面积减少最快D．年～年各年耕地面积减少幅度相同【答案】BC【解析】从图12可知，年～年耕地面积不断减少，年～年耕地面积保持在1.2亿公顷以上，年～年耕地面积减少最快，年～年各年耕地面积减少幅度不相同。42．年～年我国耕地面积减少的原因有A．建设用地增加B．粮食播种面积增加C．退耕还林效果显著D．未利用土地增加【答案】AC【解析】读图13可知，居民点及独立工矿、交通运输、水利设施等建设用地增加了，退耕还林效果显著。林地增加，导致年～年我国耕地面积减少，未利用土地减少，粮食播种面积增加不会导致耕地面积减少。58．（年普通高等学校招生全国统一考试北京卷,40）人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每年的6曰5日定为世界环境日。（23分）“”年世界环境日的主题是森林：大自然为您效劳。森林在自然地理环境中的作用示例表大气吸收二氧化碳，二氧化硫，一氧化氮，一氧化碳等；降低风速，吸附飘尘水文蒸腾水汽的一半以上重新参与水循环土壤根系固持土壤，股指落叶层吸收一定量地降水生物为半数以上的物种提供栖息地（2）根据上表，概述森林的生态效益。（8分）【答案】增加碳储量，净化空气，防风固沙，调节气候，增加降水，涵养水源，保持水土，保护生物多样性。（年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷）图10表示辽宁西北部某地土地利用的变化，将该区域分为25个方格，每个方格中的两个数字按左右顺序分别代表1979年和年土地利用类型，完成27-28题。11．图示区域土地利用变化会导致A.土地此生盐渍化加剧B.空气湿度明显增加C.干旱、洪涝频率减小D.水生生物物种增加(年普通高等学校招生全国统一考试山东卷)图1为我国北方谋取与地貌景观和地质剖①甲处平整土地，提高土地质量②乙处修建护坡堤，防止岸坡侵蚀③丙出修建梯田，增加耕地面积④丁处修建挡土坝，拦截泥沙以淤地A．①④B．②③C．③④D．①②【年高考试题解析】（年普通高校招生统一考试江苏卷）图10为我国某地区农业科技园区循环经济模式图。A．种苗培育、饲料加工、排放、废弃物、饲料B．水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物、肥料C．种苗培育、水窖集雨、净化、废气、饲料D．水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料、废弃物（年普通高校招生统一考试全国I卷）江苏北部沿海滩涂围垦，需要经过筑堤、挖渠等工程措施和种植适应性植物等生物措施改造，4～5年后才能种植粮食作物。据此完成1～2题。9．改造滩涂所种植的适应性植物应A.耐湿B.耐旱C.耐盐D.抗倒伏【答案】C【解析】本题主要考查盐碱化的治理。沿海滩涂受到海洋的影响，土壤盐碱化程度高，所以改选滩涂所种植的植物要耐盐碱。10．若缩短滩涂改造时间，需投入更多的A.化肥B.农家肥C.农药D.淡水【答案】D【解析】本题主要考查盐碱地的治理方法。要缩短改选时间，就可以大量淡水冲洗土壤中的盐类物质，所以需要投入更多的淡水。43．（年普通高校招生统一考试四川卷，36）（36分）读以下两幅区域图，完成下列流，②河流。与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是。（8分）（2）图10为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。（10分）（3）分析图10中乙地的湿地形成原因，并指出湿地改善和保护生态环境的作用。（8分）（4）七月，当你乘坐热气球在图11中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。（6分）（5）请在图12模式图中选择两条路线，画上箭头并注明水循环环节名称，以正确表示图11中丙地区大气与地面之间的水分交换。（4分）海洋内外流域分水岭图12【解析】（1）考查读图判断分析能力和区域自然地理特征。根据两图中的经纬度可以判断，左图为我国东北地区；右图为中亚地区。①河流为松花江，②河流为锡尔河。①河流以雨水补给为主，②河流以冰川融水补给为主。由于②河地处内陆降水少，光照充足，气温日...
