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(新课标)高考历史一轮复习 考点训练1 商周时期的政治制度(含解析)-人教版高三全册历史试题VIP免费

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考点训练1商周时期的政治制度[题组一基础小题]1.(2018·福建福州月考)在商代,占卜是商王日常活动的重要内容,国家大事都通过占卜的方式来决定。这种方式()A.减少了商王决策的盲目性B.是行政机构不健全的必然产物C.使王权充满了神秘的色彩D.解决了贵族在权力分配上的矛盾答案C解析根据材料和所学知识可知,商朝是一个弥漫着神权色彩的王朝,商王通过垄断神权以强化王权,故C项正确。国家大事都通过占卜的方式来决定,并不会减少商王决策的盲目性,故A项错误;材料没有涉及行政机构是否健全的信息,而是强调商朝是一个弥漫着神权色彩的王朝,故B项错误;宗法制的实施有利于解决贵族在权力、财产和土地继承上的矛盾,与材料不符,故D项错误。2.(2018·四川蓉城期中)商代,“王”与侯、伯等称谓一样,同是方国首领的称号,意为一方君长。周王称“天子”,是“天下共主”,并形成“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣”的格局。这表明西周()A.王权与神权开始结合B.王权比商代得到一定程度的加强C.地方诸侯的离心力消除D.依靠血缘关系难以维系统治答案B解析商王只是一方君长,而周王是“天下共主”,说明西周时期的王权比商代得到一定程度的加强。故答案为B项。A项材料没有反映,排除;C项说法绝对,排除;材料没有反映血缘关系在政治统治中的作用,排除D项。3.(2018·福建福州月考)史载,周王朝最初分封的封国,面积很小,二十个或三十个封国联合在一起,也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于()A.提高同姓贵族的地位B.推动诸侯国扩展疆域C.建立中央集权的政治体制D.强化周王室对地方的控制答案D解析根据材料可知,分封制是周朝实行的一种地方政治制度,主要目的是维护和巩固周朝的统治;材料反映封国面积较小,无法对周王室形成威胁,从而加强周王室对地方的控制,故D项正确。材料没有涉及提高同姓贵族的地位,而是强调强化周王室对地方的控制,故A项错误;分封制是周天子将土地和人口分封给诸侯,不可能让诸侯国扩展疆域,故B项错误;中央集权的政治体制始于秦朝,与材料不符,故C项错误。4.(2019·湖北武汉联考)邾城,为举水河畔的新洲城。公元前1066年,武王伐纣,曹侠(颛顼五世孙晏安后裔)为武王“挟毂骖乘”因而有功,封国于邾,名邾子国,邾城由此而名。据材料可知,西周时期()A.分封的主体是功臣和先代贵族B.宗法关系是维系统治的纽带C.军功和贡献是分封的依据之一D.血缘分封是拱卫王室的手段答案C解析根据“曹侠(颛顼五世孙晏安后裔)为武王‘挟毂骖乘’因而有功,封国于邾”可知,军功和贡献是分封的依据之一,故C项正确。根据所学内容可知,西周时期分封的主体主要是宗室子弟,故排除A项;本题没有涉及宗法制的相关内容,故排除B项;曹侠被分封是因为他对武王有功,并不是因为他和武王有血缘关系,故排除D项。5.(2018·河北辛集中学期中)据《春秋》记载,在二百四十二年间鲁君朝贡周王3次,朝贡齐国11次,朝贡晋国20次,朝贡楚国2次。这一现象反映的实质是()A.各诸侯国之间联系密切B.宗法分封逐渐瓦解C.周天子成为天下共主D.周王未能实现高度集权答案B解析依据材料中国君向天子朝贡的信息可以得出鲁君由朝贡周王到朝贡其他诸侯国的现象,说明分封的等级逐渐瓦解,故B项正确。材料并不能说明各诸侯国之间联系密切,故A项错误;周天子此时已经不是天下共主,故C项错误;周王未能实现高度集权不符合材料主旨,故D项错误。6.(2018·湖南长郡中学期中)“分封制奠定了先秦诸国文化相互作用与运作的基本模式,并在很大程度上决定了以秦汉为代表的华夏民族文化传统的形成过程与后来面貌。”材料中的观点认为分封制()A.确立了古代中国疆域基本格局B.为后世中华文化发展打下基础C.加强了国家对人们思想的控制D.加速了“大一统”局面的形成答案B解析材料中“分封制奠定了先秦诸国文化……决定了以秦汉为代表的华夏民族文化传统的形成过程与后来面貌”的信息说明分封制对文化格局的形成起到奠定基础作用,故B项正确。A项中疆域没有涉及,C项主要是思想控制,D项是文化心理,均排除。7.(2019·衡水金卷一调)甲骨文中有关求丰年和降雨的卜辞很多,但商...

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