高考生物 热点题型和提分秘籍 专题32 生态系统的信息传递和稳定性（含解析）VIP免费

专题32生态系统的信息传递和稳定性【高频考点解读】1.生态系统中的信息传递(Ⅱ)。2.生态系统的稳定性(Ⅱ)。3.实验：探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替。【热点题型】题型一生态系统的信息传递例1、阅读下面两段材料，运用所学知识回答问题。材料一雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的引诱剂的量不到0.01mg，但雄蚕蛾却仍可对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，但却无动于衷。“”材料二在防治害虫上，利用性引诱剂迷向法防治害虫效果显著。其具体做法是：在田间释放过量的人工合成的性引诱剂，使雄虫无法辨认雌虫的方位，或者使它的气味感受器变得不适应或疲劳，不再对雌虫有反应，从而干扰害虫的正常交尾活动。(1)材料一说明使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于________信息，而不是________信息，不是由视觉引起的。(2)材料一体现了信息传递的什么作用？_________________________________________________。(3)微量的性引诱剂就可引起同种雄蚕蛾的反应，说明引诱剂具有________性和________性。(4)“”从材料二可以看出，迷向法并不能直接杀死害虫，而是通过________，从而使害虫种群的________率下降，降低对作物的危害。【提分秘籍】1．信息传递的模型及解读(1)该模型为信息传递模式图，属物理模型。(2)范围(3)形式：分为物理信息、化学信息、行为信息。(4)可来自于无机环境，也可来自于生物。(5)方向：信息传递是双向的。(6)作用：信息传递可以调节生物的种间关系。(7)→过程：信源(→信息产生信息道(信息传输)信宿反馈作用(信息接收)阻碍其中的任一环节均不能实现信息的传递。2．信息传递的作用或应用(见下表)作用或应用举例有利于生命活动的正常进行①“”蝙蝠依靠回声定位实现对周围环境的识别、取食与飞行；②莴苣的种子必须接受某种波长的光信息才能萌发生长调节生物种间关系，维持生态系统的稳定①“”草原上，草返青时，绿色为食草动物提供了可采食的信息；②森林中狼与兔相互依据对方的气味捕食或躲避；③烟草释放化学物质调控害虫天敌有利于生物种群的繁衍①植物开花需光信息刺激；②昆虫分泌性外激素，引诱异性个体提高农产品或者畜产品的产量；对有害动物进行控制利用模拟动物信息吸引传粉动物，提高果树传粉效率和结实率；利用音响设备诱捕或驱赶有害动物3.信息传递与能量流动、物质循环的区别与联系项目区别联系来源途径特点范围能量流动太阳能食物链或食单向流动，逐级递减食物链各营养级生物间共同把生态系统各组分联系成一个统一整体；并调节生态系统的物质生态系统反复出现，群落与无机循环物网循环流动环境之间稳定性信息传递生物或无机环境多种途径往往具有双向性生物与生物之间或生物与环境之间4.生态系统三大基本功能的重要性任何生态系统都具有能量流动、物质循环和信息传递，它们是生态系统的基本功能，三者密不可分，但各有不同。(1)——能量流动生态系统的动力。(2)——物质循环生态系统的基础。(3)——信息传递决定能量流动和物质循环的方向和状态。【举一反三】萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系有分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用()A．物理信息；化学信息；行为信息B．物理信息；行为信息；化学信息C．行为信息；物理信息；化学信息D．化学信息；行为信息；物理信息【热点题型】题型二生态系统的稳定性例2、如图中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围：y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间。请回答下列问题。(1)生态系统结构复杂，各组分间通过________和________紧密联系，形成统一整体；同时，________调节着生物种间关系，以维持生态系统的稳定性。(2)生态系统稳定性的基础是________。若要保持一个封闭生态系统的稳定性，必须从外界源源不断的输入__________。(3)对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若...