E单元遗传的基本规律及应用目录E单元遗传的基本规律及应用..................................................1E1基因的分离定律及应用......................................................2E2基因的自由组合定律及应用..................................................2E3基因在染色体上............................................................2E4减数分裂和受精作用........................................................2E5被子植物个体发育..........................................................2E6高等动物个体发育..........................................................2E7细胞质遗传和伴性遗传......................................................2E8遗传的基本规律的综合应用..................................................2E1基因的分离定律及应用【生物卷（解析）·届山东省潍坊一中高三10月第一次月考（10）】25．纯种果蝇中，朱红♂眼×♀♂暗红眼，子代只有暗红眼；而反交，暗红眼×♀朱红眼，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。设相关基因为A、a下列叙述不正确的是()A．正反交实验可用于判断有关基因所在的染色体类型B．反交的结果说明眼色基因不在细胞质中，也不在常染色体上C．正反交的子代中，雌性基因型都是XAXaD．预期正反交的F1各自自由交配，后代表现型比例都是1∶1∶1∶1【答案】【知识点】E1基因的分离定律及应用【答案解析】D解析：从正反交结果的不同可判断眼色基因位于X染色体上，暗红色为显性；正交的子代基因型为：XAXa、XAY,它们自由交配后代雌性只有一种表现型，雄性两种表现型；反交的子代基因型为：雌性XAXa，雄性：XaY，雌性、雄性各有两种表现型。【思路点拨】先根据题意确定基因所在的染色体，及基因的显隐性，再根据基因的分离定律分析。【生物卷（解析）·届黑龙江省双鸭山一中高三9月月考（09）】17．人的黑发对金黄色发为显性，一对黑发夫妇全为杂合子，他们的两个孩子中，其中一个为黑发，另外一个为金黄色发(不考虑两个孩子出生的先后)的概率为()A．3/16B．9/16C．6/16D．1/16【答案】【知识点】E1基因的分离定律及应用【答案解析】C解析：这对杂合体黑发夫妇的基因型均为Aa，根据基因分离定律，他们后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中黑发（A_）占3/4，金黄色发占1/4，所以他们的两个孩子中，符合一个为黑发，另一个为金黄色发(第一个孩子黑发，第二个孩子金黄色发和第一个孩子金黄色发，第二个孩子黑发)的概率为1/4×3/4+3/4×1/4=6/16。C正确。【生物卷（解析）·届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试（09）word版】15.某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见图）。如果该植株自交，其后代的性状表现一般是()A．红色性状：白色性状=3：1B．红色性状：白色性状=1：lC.都是红色性状D.都是白色性状【答案】【知识点】E1基因的分离定律及应用【答案解析】B解析：根据题意，该植株能产生两种卵细胞：B：b=1：1，该植株只产生一种可育精子b，自交后代基因型有两种：Bb、bb，表现型为：红色性状：白色性状=1：l【思路点拨】理解缺失染色体的花粉不育是关键。【生物卷（解析）·届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试（09）word版】14．假设某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR占4/9，抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占()A．1/16B．1/9C．0D.1/25【答案】【知识点】E1基因的分离定律及应用【答案解析】A解析：根据题意种群中Rr占4/9，在繁殖时，rr全部死亡，抗病的RR、Rr自由交配，产生r配子的几率为1/4，R配子的几率为3/4，则子代产生rr的几率为1/4×1/4=1/16。【思路点拨】理解感病植株在开花前全部死亡的影响及自由交配的含义。【生物卷（解析）·届河南省开封高级中学等中原名校高三上学期第一次摸底考试（...
