三角函数专题复习一
本周教学内容:三角函数专题复习:(1)求函数的初相的问题(2)函数的图象及应用(3)三角函数的最值问题(4)角的拆拼在求值中的应用[教学目的]通过对四个三角函数中的热点问题的专题研究,引导学生复习三角函数中的主要知识点和重点题型的解题方法,深层挖掘三角函数的内在联系,尽量使学生对三角函数知识的掌握融会贯通
[教学重点、难点]上述四个专题中涉及的核心思想[知识分析](一)求函数的初相的问题在三角函数问题中,我们经常遇到求函数的初相的问题,这一类问题是学习中的难点,又是高考中的热点,现在我们将相关题型进行归纳,帮助同学们复习相关知识:1、由图象求此类问题,解题的关键是从图象特征入手,寻找解题的突破口
如图1所示函数的图象,由图可知()图1A
解:由已知,易得A=2函数图象过(0,1)和,再考虑到故选C
(2005年福建)函数的部分图象如图2所示,则()图2A
解:由图象知 点(3,0)是在函数的单调递减的那段曲线上
因此∴令,得,故选C
2、由奇偶性求例3
(2003全国)已知函数是R上的偶函数,其图象关于点对称,且在区间上是单调函数,求的值
解:由是偶函数,得即所以对任意x都成立,且,由,解得3、由最值求例4
函数以2为最小正周期,且能在x=2时取得最大值,则的一个值是()A
解: 当时取得最大值,即当时,,故选A
四、由对称性求例5
(2005全国)设函数,图象的一条对称轴是直线,求
解:因为是函数的图象的对称轴,所以(二)函数的图象及应用下面我们谈一谈函数的图象在日常生产、生活中的几个应用
1、显示水深例6
(2004湖北)设是某港口水的深度y(米)关于时间t(时)的函数,其中
下表是该港口某一天从0时到24时记录的时间t与水深y的关系:t03691215182124y1215