《鲁滨逊漂流记》课件VIP专享VIP免费

语文七年级下册多媒体课件新课程新思想新理念《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者。作者简介：笛福（1660～1731），英国小说家。他59岁开始写小说，1719年第一部小说《鲁滨孙漂流记》发表大受欢迎。对所描写的人物理解较深，善于写个人在不利的环境中克服困难。他的主人公有聪明才智，充满活力，不信天命，相信“常识”。他尤其擅长描写环境，细节逼真，虚构的情景写得使人如身临其境，不由得不信服。他的语言自然，不引经据典，故事都是由主人公自述，使读者感到亲切。《鲁滨孙飘流记》是一部成功的现实主义小说。作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同身临其境，使故事具有强烈的真实感。作品语言朴素生动，文字明白易懂，虽然艺术上并不十分成熟，但它对英国小说的发展起了积极的作用，小说主人公鲁滨孙也因此成为欧洲文学史上一著名的文学形象。《鲁滨孙漂流记》解读１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１１你会读下列字词吗？试试看！泅斫虞拽qiúzhuóyúzhuài噬羸垠罄shìléiyínqìng解释下列词语的意思：作践：沮丧：无聊：孤立无援：冻饿之虞：泅：郑重其事：聊以自慰：糟蹋。灰心失望。由于清闲而烦闷。同其他事物不相联系，得不到同情和援助。游泳。受冻、挨饿的忧虑。虞：忧虑。严肃认真地对待这件事。姑且用来自我安慰。斫痕：砍削的痕迹。斫：砍，削。日规：利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。知足安命：满足于已经得到的，认为现在的状况很好。抵御：抵挡，抵抗。不毛之地：不长草木的地方。不可思议：不可想象，不能理解。快速阅读课文概括要点复述故事情节文章结构：一、（1-3）鲁滨孙及时调整悲观绝望的心态，决定在荒岛上顽强地生存下去。二、（4-9）鲁滨孙为了生存所依赖的具体物质条件。三、（10-12）详谈鲁滨孙的精神世界：进一步调整自己生存的心态。综观全文，没有生动的故事，主要写的是鲁滨孙的心理变化过程，作者通过心理描写来刻画人物，表现主题。理清鲁滨孙的思路：1、他的思考经历了哪几个阶段？2、每个阶段的侧重点是什么？3、这几个阶段的前后联系是什么？鲁滨孙落入荒岛之初的思考经历了几个阶段？生存问题物质问题精神问题是生存，还是毁灭？这是个问题。——生存问题人们必须首先吃、喝、住、穿，才能进行……——物质问题人没有精神寄托，灵魂就无所依附，到处漂荡。——精神问题人们必须首先吃、喝、住、穿，才能进行……身陷绝境的鲁滨孙找到了那些活下去的理由？1、同船的１１个人中，死了１０个，就他一人活着，是上帝对他的关照。２、从船上获得了维持生活的大量必需品，这是上帝对他的恩赐。３、而他的日记本上所列出的六大“好处”，最集中体现了鲁滨孙要顽强活下去的理由。作者在文中怎样展现了鲁滨孙的日常生活？这样写有什么作用？制作日历，记录时间，从船上获得物品，艰难地打造木栅栏围墙，以及每天在岛上各处寻找事物。从一个侧面体现了人类创造生活的艰难，也表现了鲁滨孙勤于创造，务实肯干的精神。为了清楚地了解自己是怎么活着的，可能活多长时间，这表明了他对生存下去充满信心。鲁滨孙在逆境中的自我安慰算不算逃避现实？为什么？不算。在那样的绝境中，任何人都必须首先解决心理问题，调整自己的心态，才能有下一步的行动。鲁滨孙短时间内成功完成了心理调整，为他在荒岛上顺利地生存下去打好了心理基础。他的这种自我安慰是值得肯定的。如何理解鲁滨孙的记日记和阅读《圣经》及其他祈祷书的行为？鲁滨孙记日记使他精神有所寄托，减轻心中的苦闷，便于深入思考当前的处境。西方人普遍面临的一个精神问题是人与上帝的关系。在这种荒岛上，人更有理由相信上帝的存在，鲁滨孙就有了活下去的精神支柱。鲁滨孙是一个怎样的人？鲁滨孙是一个珍惜生命，热爱生活；意志坚强，生存信念执著；勇于创造，务实肯干的人。作品以第一人称写有什么好处？第一人称叙述角度，写的都是“我”眼中事，心中事，...