文言虚词练习（一）一、解释句中“而”字的意义和用法1、人非生而知之者，孰能无惑？（《师说》）2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（《岳阳楼记》）3、则递三世可至万世而为君（《过秦论》）4、择其善者而从之（《论语》）5、浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（《赤壁赋》）6、地势极而南溟深，天柱高而北辰远。（《滕王阁序》）7、剑阁峥嵘而崔嵬（《蜀道难》）8、此所以学者不可以不深思而慎取之也（《游褒禅山记》）9、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者（《劝学》）10、一日之内，一宫之间，而气候不齐。（《阿房宫赋》）11、至於幽暗昏惑而无物以相之（《游褒禅山记》）12、有如此之势，而为秦人积威之所劫（《过秦论》）13、君子博学而日参省乎己（《劝学》）14、有志与力，而又不随以怠（《游褒禅山记》）15、饮少辄醉,而年又最高（《醉翁亭记》）16、余扃牖而居。（《项脊轩志》）17、填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》）18、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》）19、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（《劝学》）20、人而无信，不知其可（《论语》）21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）22、赂秦而力亏，破灭之道也。（《六国论》）23、某所，而母立于兹。（《项脊轩志》）24、既而儿醒，大啼。（《口技》）25、缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）26、籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是()①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（《劝学》）②河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）③置之地，拔剑撞而破之（《鸿门宴》）④吾尝终日而思矣（《劝学》）⑤以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）⑥结庐在人境，而无车马喧（《归园田居》）⑦盖文王拘而演周易(《报任安书》)⑧君子博学而日参省乎己(《劝学》)A.①⑦/②④／③⑤／⑥⑧B.①⑦／②③／⑤⑧／④⑥C.①⑥／②④／③⑦／⑤⑧D.①④／②③／⑥⑦／⑤⑧三、判断“而”在文段中的意义。兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪①而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君②而有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝③而青于蓝，更胜其父。婉贞博学④而日参省乎己，非只效书生终日⑤而思也。三思⑥而后行，故有抗敌之大捷。非⑦而所谓小女子也，乃巾帼英杰⑧而。用心爱心专心1文言虚词练习（二）一、解释句中“何”字的意义和用法。1、杀一老卒，何甲也（《段太尉逸事状》）2、予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）3、豫州今欲何至？（《赤壁之战》）4、“大王来何操？（《鸿门宴》）5、然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》）6、其间旦暮闻何物？（《琵琶行》）7、而山不加增，何苦而不平（《愚公移山》）8、小子无所畏，何敢助妇语！（《孔雀东南飞》）9、而又何羡乎（《赤壁赋》）10、开国何茫然（《蜀道难》）11、信臣精卒陈利兵而谁何（《过秦论》）12、何桀纣之猖披兮（《离骚》）13、吏呼一何怒，妇啼一何苦？（《石壕吏》）14、今日之事何如？（《鸿门宴》）15、籍何以至此（《鸿门宴》）16、沛公大惊，曰：“为之奈何?”（《鸿门宴》）17、奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（《阿房宫赋》）18、其与存者几何（《段太尉逸事状》）19、汝将何以视天地（《段太尉逸事状》）二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是()例：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君（《孔雀东南飞》）A.小子无所畏，何敢助妇语！（《孔雀东南飞》）B.大王来何操（《鸿门宴》）C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣（《琵琶行》）D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也（《寡人之于国也》）E.何青泥何盘盘《蜀道难》三、判断“何”在文中的意义。“徐公①何能及君也”本谬也，懂其理者，②何可胜道也哉？然其妻如此言者，③何也？其所据④何为？原其理，当为爱之深也。可见，情之误，⑤何其大也！然⑥何人能忘情耶？⑦何以除此弊，望君以良策教我，⑧何如？用心爱心专心2
