7.1班师生欢迎您马克·吐温生铁一中：李正华第一课时学习目标：1、了解作者及掌握生字词。2、理清本文记叙的事情。4、初步体会作者诙谐、幽默的语言风格。3、理解作者热爱生活、热爱文学的天性，培养对文学的热爱。学习板块：一、自学指导一二、自学指导二三、拓展延伸四、小结寄语五、当堂达标六、作业学习板块一：自学指导一1、自学要求结合资料及注解熟悉作者,并用自己的话对作者评价。2、展示与评价马克·吐温语：幽默是一股拯救的力量。现在让我们一起欣赏几则有关作者的小故事吧！Let'sGo→→→→→NO.1假话•一次马克·吐温应邀赴宴。•席间，他对一位贵妇说：“夫人，你太美丽了！”•不料那妇人却说：“先生，可是遗憾得很，我不能用同样的话回答你。”•头脑灵敏，言辞犀利的马克·吐温笑着回答：“那没关系，你也可以像我一样说假话。”NO.2成为大作家的诀窍马克·吐温收到一封信。这是一位青年人写来的，他想向马克·吐温请教成为大作家的诀窍。信中说：“听说鱼含大量的磷质，而磷是有利于脑子的。看来要成为一个大作家，一定要吃很多鱼吧？但不知道你究竟吃的什么鱼，又吃了多少呢？”马克·吐温回信说：“看来，你得吃一条鲸才行。”NO.3混蛋•马克·吐温有一次因为看不惯国会议员在国会通过某个法案，因此在报纸上刊登了一个广告，上面写着：“国会议员有一半是混蛋。”•报纸一卖出，许多抗议电话随之而来，这些国会议员可不认为自己是混蛋，纷纷要求马克·吐温更正。•马克·吐温于是又刊登了一个更正：“我错了，国会议员有一半不是混蛋。”让我们进一步走近他......•马克·吐温（1835～1910）•美国作家和演说家。•真实姓名是萨缪尔·兰亨·克莱门（SamuelLanghorneClemens）。•“马克·吐温”是他的笔名，原是水手使用的表示在航道上所测水的深度的术语。•马克·吐温十二岁时父亲去世，他不得不外出谋生。先是在一家报社的印刷所当学徒，后来，又当过排字工人、银矿工人、领航员和新闻记者，因此他并未受过正式的学校教育。但此后他渐渐地着手写一些有趣的小品，开始了自己的写作生涯。丰富的社会经历和生活经验也使他积累了众多的文学素材，为以后的文学创作奠定了深厚的基础。1865年因幽默故事《卡拉韦拉斯县驰名的跳蛙》一举成名，成为闻名全国的幽默大师。•马克·吐温•写作风格：•融幽默与讽刺一体，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析，既是幽默辛辣的杰作，又是悲天悯人的严肃!批判了不合理现象或人性的丑恶，表达了强烈的正义感和对普通人民的关心。•一直被推崇为“美国文坛巨子、“美国文学中的林肯”。•主要作品如《镀金时代》、《汤姆•索亚历险记》、《哈克贝利•费恩历险记》、《傻瓜威尔逊》、《竞选州长》、《百万英镑》、《赤道环球游记》等。相信你已经初步了解了作者,谁能用自己的话对作者评价？身份、头衔：美国著名作家和演说家，“幽默大师”、“美国文坛巨子、“美国文学中的林肯”。社会经历：12岁时，父亲去世，停学，当过报社印刷学徒、做过领航员、矿工及新闻记者。写作风格：内容上：批判了不合理现象或人性的丑恶，表达了正义感和对普通人民的关心；风格上：幽默和讽刺。主要作品：如《镀金时代》、《汤姆•索亚历险记》、《哈克贝利•费恩历险记》、《傻瓜威尔逊》、《竞选州长》、《百万英镑》、《赤道环球游记》等。学习板块二：自学指导二1、读课文（1）结合课下注释及工具书，解决生字词。（2）整体感知课文自学内容：对课文内容进行简要的概括。“第一次文学尝试”做了几件事？怎样详略的？“第一次文学尝试”后产生了怎样的结果？理清文章结构。方法指导：圈画出与事件有关的词语，如记叙文的六要素等，并在此基础上概括事件内容。先自学，难疑点可同桌、小组交流讨论。2、展示与评价聪明伶（）俐（）差（）事粗糙（）煞（）费苦心滑稽（）猝（）不及防撰（）文俗不可耐（）言简意赅（）戏谑（）乳臭（）未干苛（）责盛气凌（）人高气扬诽（）谤（）línglìchāishàjīcāocùgāixuèxiùkēlíngzhǐfěibàngzhuànnài趾（）理解词语1、形容突然产生某种念头。2、用新的...
