高考英语 语法复习专题 重点知识归纳+考点聚焦+仿真演练名词和主谓一致VIP专享VIP免费

【备战】高考英语语法复习专题名词和主谓一致（重点知识归纳+考点聚焦+仿真演练，17页）（一）分类专有名词普通名词国名地名人名，团体机构名称可数名词不可数名词个体名词集体名词抽象名词物质名词（二）转换个体名词与抽象名词的相互转换抽象化(抽象名词，不可数名词)个体名词(可数)inflower开花aflower一朵花儿youth青春ayouth年轻人success成功asuccess成功的人或事物质名词与个体名词的相互转换物质名词(不可数)具体化(个体名词，可数名词)iron铁aniron熨斗glass玻璃aglass玻璃杯chicken鸡肉achicken小鸡抽象名词与个体名词的转换抽象名词(不可数)具体化(个体名词，可数名词)insurprise惊讶地asurprise一件令人惊讶的事winsuccess获得成功asuccess一个(件)成功的人(事)winhonor赢得荣誉anhonor一个(件)引以为荣的人(事)Failureisthemotherofsuccess.失败是成功之母.afailure一个(件)失败的人(事)havepityonsb.怜悯某人apity可惜的事情withpleasure乐意apleasure乐事可数名词有单数和复数的变化，而单复数的变化又分为规则变化和不规则变化两种。分变化方法举例类规则变化单数名词词尾直接加-sboy—boyspen—pens以s，x，ch，sh结尾的单词一般加-esglass—glassesbox—boxeswatch—watchesbrush—brushes特例：stomach—stomachs以“辅音字母+y”结尾的变“y”为“i”再加“-es”baby—babieslady—ladies注意：penny的两种复数形式含义有所不同：pence（便士的钱数）pennies(便士的枚数)以“o”结尾的多数加-sradioszoosphotospianoskilostobaccos而下列名词的复数却要加-es：tomato—tomatoespotato—potatoeshero—heroes以“f”或“fe”结尾的名词复数形式变“f”或“fe”为“v”，之后再加-eswife—wivesself—selves特例：handkerchief—handkerchiefsgulf—gulfsbelief—beliefs不规则变化改变名词中的元音字母或其他形式man-menwoman-womenfoot-feetgoose-geesemouse-mice特例：child-children单复数相同sheepdeermeans（方法）works（作品、工厂、著作）合成名词变成复数的情况：●将主体名词变为复数●无主体名词时将最后一部分变为复数●将两部分都变为复数●sons-in-lawlookers-onpassers-bystory-tellersboyfriends●grown-upshousewivesstopwatches●womensingersmenservants名词的所有格的构成方法分类举例名词的所有格一般用于有生命的名词，如果该名词为单数，在词尾上加上“’s”，即构成其所有格。Tom’sbike汤姆的自行车以“s”结尾的专有名词，在词尾可加“’s”或“’”Engles’s或(Engles’)works恩格斯的著作以s结尾的复数名词，在词尾加“’”构成其所有格aworks’school建筑工程学校不以s结尾的复数名词，在词尾加“’s”构成其所有格Women’sDay妇女节复合名词在末一个词的词尾上加“’s”构成其所有格theeditor-in-chief’soffice总编辑室名词的所有格特殊用法分类举例如果一个事物为两个人所有，在后一个名词的词尾加“’s”如果不是共有，在两个名词的词尾都要加“’s”TomandMike’sroom.汤姆和麦克的房间。（共有）Tom’sandMike’sbooks.汤姆的书和麦克的书。（不共有）表示店铺或某人的家时，常在名词所有格之后省去shop；house或home等词thetailor’s成衣店thebarber’s理发店atmyaunt’s在我姑姑家表示无生命的名词，一般用of短语来表示所有关系，该短语位于其修饰的名词之后theteachersofourschool.但表示时间﹑距离﹑国家﹑城市的无生命名词，可以在词尾加“’s”或“’”表示所有格。today’spaperstenminutes’walk。拟人代名词的所有格用“’s”Nature’sworks大自然的杰作Heaven’swill天意Fortune’sfavorite幸运的宠儿表示有生命的名词也可以用of短语表示所有关系，而且当该名词带有较长的定语时，就只能用of短语来表示所有关系theteacheroftheboyswhoareplayingfootballontheplaygroundof短语+所有格的用法：在表示所属物anoldfriendofmyuncle’s的名词前如有不定冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用of短语+所有格这一结构表示所属关系规则情况语法一致原则以单数名词或代词动词不定式短语，动名词短语或从句作主语时，谓语...