高考作文重点突破第一法——突出中心之法：字面重复点题法一、方法例说当高考作文不再进行分项评分，而改作分级评分之后，紧扣中心作文在高考应试作文中再次显示出它左右分数的巨大作用。从2000年首次分级评分的操作实践看，阅卷教师在考虑作文“基础等级”评分时，总是把紧扣中心与否作为决定作文分数高低的第一衡量标准；就是在前几年的分项评分操作中，作文“跑题”所造成的分数损失，也比语言表达和结构失误所造成的损失要惨重得多。由此看来，在考试作文写作中，明确中心并突出中心，这是得分的关键。那么，突出中心之法，便可以说是考试作文的根本大法。如何突出中心呢？办法当然因人而异。但从近两年高考作文的成功实例分析中，我们会得到一些有益的启示，并形成某种共识。下面，为大家介绍一种突出中心的好方法——字面重复点题法。所谓“字面重复点题法”，就是在文章行文过程中，在某些段落或者所有段落的开头（有时也可在结尾），用字面相同的句子重复标题或者中心，反复点题，从而达到突出中心的目的。先请看下面这个实例（1999年高考优秀作文《假如记忆可以移植》）：移植真善美假如记忆可以移植，我首先想到的是移植真善美，让真善美融入每个人的心灵。因为真善美是人间美之至，人间爱之至，人间乐之至，是人类最高的精神境界。假如记忆可以移植，就让真诚移入记忆，让虚伪从记忆中消失。记住朋友对你的真诚，这样你就会怀着一颗诚挚的心对待别人，忘记世间的虚伪，忘记自己的利益，这样你便会坦诚而毫无私心地对待别人。这世间需要这种真诚，愿所有人的记忆中永存真诚。假如记忆可以移植，就让善良移入记忆，让丑恶从记忆中消失。我们需要良知，需要一颗永远的爱心。记住母亲的善良，天下就不会再有令人痛心的不孝子孙；记住老师的善良，校园里就不会有不听话的、不尊敬师长、不好好学习的学生；记住陌路人的善良，四海处处有朋友，流浪不再是一种凄凉。我们需要善良，像冰心老人永存于我们心中，愿我们的记忆中永存善良和爱心。假如记忆可以移植，就让万物之美移入记忆。记住大自然的无限美景，当你看到被污染的河流，被毒死的天鹅，你就会痛心不已，就会自觉维护我们的环境。记住所有的艺术之美，一段优美的芭蕾，一篇精美的散文，一幅静美的图画，渐渐积累在记忆中，人的心灵就会受到艺术美的净化与熏陶，一切庸俗不堪的书籍就会从我们的记忆中消失。记住所有的科学美。科学美即简洁美。每当用一种精妙的方法解出难题，移入记忆永久保存，这样就会感受到科学的简洁美，这样就会促进我们对学习产生浓厚的兴趣，这样更有利于培养富于创造性的人才。移入科学家们总结出的经验、学识，移入科学家们遵守的严谨求实的学风，科学美便会在记忆中升华。假如记忆真的可以移植，万物之美不就能使我们的艺术、科学更快地发展吗？愿万物之美永存于我们的记忆。假如记忆可以移植，我相信首先应该移入我们记忆的，一定是真善美。空洞吗？不！将人间的真善美图画转为信息，存入大脑，真善美便会成为人际关系的主导。谁不希望得到真善美？谁不希望真有这么一天，愿我们的记忆中永存真善美。上面这篇作文，若仔细品察，不难发现一个值得玩味的事实，和这两年其他的优秀作文对比起来，它显然属于那种平实型作文。无论是语言、构思，还是主题，都缺乏其他优秀作文的那种动人心魄的崇高，但它有一个鲜明的特点：在每段文字的开头，字面重复标题“假如记忆可以移植”，在文中反复点题，充分地突出了中心。（参见例文中画线的文字）这也就是我要告诉大家的突出中心的一种方法：字面重复点题法。用心爱心专心1字面重复点题法有两个突出的优点：1、题目或中心论点在文章行文中字面的重复出现，使中心不再是潜行于文字背后的无形的暗流，它通过重复的字面而获得了可见的形式，于是它便从思维深处浮现出来，凸现于人们的视觉之中。我们都知道一个这样的认识规律：视觉把握要容易于思维把握，有形把握要容易于无形把握。当无形的中心获得有形的形式之后，一方面是作者更容易操作它像一个个航标灯，使笔墨行驶的思维之船始终不至于偏离航道，紧扣中心作文。另一方面是读者（评卷教师）容易把握...
