“千古一帝”秦始皇选修4第二单元中国古代政治家秦始皇与唐太宗知识体系并吞六国巩固统一称帝后秦皇生平生平作为作为功过称帝前秦始皇青少年经历关键词•人质过继杀身之祸父亲早逝•母亲私通权利阴谋•吕不韦嫪毐赵太后探讨:这样的经历对秦始皇的性格、行为会造成怎样的影响
儿时历大难少年成帝王1、统一中国的原因1)安定统一成为时代的呼声
战国时期,各诸侯国割据混战,加深了人民的困苦,严重阻碍社会经济的发展
2)商鞅变法为秦国奠定了坚实的基础“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”思考:此则史实反映什么时期的什么社会背景
并吞六国3)秦王赢政有坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力4)赢政锐意进取,破格任用一批谋臣猛将A\让郑国修郑国渠;B\重用李斯等客卿5)嬴政善于发现人才,广泛招募各国精英A\重用并虚怀待尉缭;B\重视韩非;C\勇于认错,信任王翦2\统一中国(前230-前221年)灭韩\赵\魏\燕\楚\齐六国郑国渠郑国渠郑国渠渠首古郑国渠引水遗迹都江堰都江堰二、秦始皇的治国措施(一)政治制度方面(建立中央集权制度)1、创立皇帝制度1)具体做法:(1)确定秦王专用名词:A皇帝B\朕;C\玉玺;D\诏;E\谕等;(2)确定皇位世袭;(3)王权至高无上2)作用:增强了皇帝的权威性和独占性,显示其惟我独尊、君临天下的气势,有利于巩固皇帝的统治小资料(秦王嬴政)说:“寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱
赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定
今名号不更,无以称成功,传后世
”“自今已来,除谥法
朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷
”——《史记·秦始皇本纪》秦始皇头上戴的叫冕,前后垂挂的玉串称旒,穿的衣服称衮服,有12种图案
这种装饰为皇帝独有
你认为秦王此举有何作用
我统一天下德盖三皇功过五帝子孙…是二世,三世直至万世伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜2\建立中央集权制课堂设问秦统一之