“千古一帝”秦始皇选修4第二单元中国古代政治家秦始皇与唐太宗知识体系并吞六国巩固统一称帝后秦皇生平生平作为作为功过称帝前秦始皇青少年经历关键词•人质过继杀身之祸父亲早逝•母亲私通权利阴谋•吕不韦嫪毐赵太后探讨：这样的经历对秦始皇的性格、行为会造成怎样的影响？儿时历大难少年成帝王1、统一中国的原因1）安定统一成为时代的呼声.战国时期,各诸侯国割据混战,加深了人民的困苦,严重阻碍社会经济的发展.2）商鞅变法为秦国奠定了坚实的基础“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”思考:此则史实反映什么时期的什么社会背景?并吞六国3)秦王赢政有坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力4)赢政锐意进取,破格任用一批谋臣猛将A\让郑国修郑国渠;B\重用李斯等客卿5)嬴政善于发现人才,广泛招募各国精英A\重用并虚怀待尉缭;B\重视韩非;C\勇于认错,信任王翦2\统一中国(前230-前221年)灭韩\赵\魏\燕\楚\齐六国郑国渠郑国渠郑国渠渠首古郑国渠引水遗迹都江堰都江堰二、秦始皇的治国措施(一)政治制度方面(建立中央集权制度)1、创立皇帝制度1)具体做法：(1)确定秦王专用名词:A皇帝B\朕;C\玉玺;D\诏;E\谕等;(2)确定皇位世袭;(3)王权至高无上2)作用:增强了皇帝的权威性和独占性,显示其惟我独尊、君临天下的气势,有利于巩固皇帝的统治小资料（秦王嬴政）说：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱。赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。”“自今已来，除谥法。朕为始皇帝，后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。”——《史记·秦始皇本纪》秦始皇头上戴的叫冕，前后垂挂的玉串称旒,穿的衣服称衮服，有12种图案。这种装饰为皇帝独有.你认为秦王此举有何作用?我统一天下德盖三皇功过五帝子孙…是二世，三世直至万世伏羲、神农、燧人黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜2\建立中央集权制课堂设问秦统一之初，有人向嬴政提出分封子弟广建诸侯的建议。廷尉李斯坚决反对，主张郡县制。想一想，如果你是秦朝的一位大臣，你会建议秦始皇采取哪种统治方式治理地方呢？为什么？说一说你能否根据右图图示说说中央集权制度是怎么回事？绝对服从和执行皇帝命令郡县制度郡县长官由皇帝直接任免(政)(军)建立中央集权制1)在中央,设三公九卿;在地方,推行郡县制度2)作用:A奠定中国二千多年的基本政治制度;B\对巩固统一,促进社会发展,起了重大作用(二)经济制度方面1、措施1)下令”使黔首自实田”，土地私有合法化2)强调百姓要安于农工生产3)奖励移民垦荒4)统一货币5)统一度量衡2、作用:A\派蒙恬北击匈奴;B\修筑万里长城;C\征岭南,修灵渠,设三郡;D\征西南夷,修“五尺道”;E\修驰道和直道,统一车辆形制;F\统一文字2\作用:1)初步奠定了统一的多民族国家的疆域;2)促进了各地经济文化交流;3)有利经济和文化认同,对教育文化事业发展和民族凝聚力与巩固有深远影响.总之——.秦已并天下，乃使蒙恬将（统领）三十万众北逐戎狄，收河南（指河套地区）；筑长城，因地形，用（控）制险塞，起临洮，至辽东，延袤万余里。……是时蒙恬威振匈奴。——《史记·蒙恬列传》(三)拓疆、交通和文字方面1、措施:修筑长城修驰道直道、统一车轨驰道与直道驰道与直道被遗忘的直被遗忘的直道道云南“五尺道”云南“五尺道”秦驰秦驰道道开通水系统一文字（“马”、“安”字为例）东到东海北至长城南到南海西到陇西人口达2000万李白秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。收兵铸金人，函谷正东开。铭功会稽岭，骋望琅琊台。刑徒七十万，起土骊山隈。尚采不死药，茫然使心哀。连弩射海鱼，长鲸正崔嵬。额鼻象五岳，扬波喷云雷。鬈鬣蔽青天，何由睹蓬莱。徐市载秦女，楼船几时回？但见三泉下，金棺葬寒灰。始皇帝，自是千古一帝也。——李贽《藏书》始皇出世，李斯相之，天崩地坼（裂），掀翻一个世界。——李贽《史纲评要·后秦记》李贽兴安观秦始皇时史禄所凿灵渠郭沫若秦皇毕竟是雄才，北筑长城南岭开。铧咀劈湘分半璧，灵渠通粤上三台。江山一统泯畛域，工匠联翩作主裁。传说猪龙深作孽，英雄伟绩费疑猜。郭沫若像“然后以六合为家,崤函为宫,……,仁义不施,攻守之势异也...
