关于中职学生汽车社团建设的一些思考[摘要]中职学生汽车社团建设是社团进一步发展和完善的重要内容
社团作为学校第二课堂的重要组成部分,为了吸引更多的学生加入汽车社团,必须加强社团的建设,让学生丰富校园生活,达到实现自我价值、成人成才的目的
目前在我校学生汽车社团建设过程中出现了活动种类少、类型单一,场地有限、活动经费不足,师资力量不足等问题,针对这些问题,尝试从加强社团之间的联系及开发丰富多彩的社团活动、保障社团的重要地位及资金来源、选拔优秀社团干部及优秀教师三个方面予以解决
[关键词]中职学生;汽车社团;社团活动[中图分类号]G717[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2020)07-0231-01一、中职学生汽车社团存在的一些问题学生社团是素质教育的有效载体,是课堂教育的延伸,是学生自我教育、自我管理、自我服务的重要阵地,学校社团文化是校园文化的重要组成部分,社团建设是校园文化建设的重要内容
学生汽车社团是由学校安排汽车维修专业课老师组织,学生自愿报名参加的非营利性、意在为爱好汽车的学生提供一个交流和学习的平台,汽车专业和非汽车专业的学生都可以参与,让大家更了解汽车,更为汽车专业的学生提供经验和平台
在社团建设中,发现中职学生汽车社团出现了活动种类少、类型单一,场地有限、活动经费不足,师资力量不足等问题
针对这些问题,本文尝试从加强社团之间的联系及开发丰富多彩的社团活动、保障社团的重要地位及资金来源、选拔优秀社团干部及优秀教师三个方面予以解决
(一)中职学生汽车社团活动种类少,类型单一目前汽车社团建设存在活动种类较少,类型较为单一的问题
社团活动一般分为三大类:学术研究类、娱乐类、公益类
对中职学生现有水平来讲,不适合专业理论太强的学术研究类活动
而出于对学生安全方面的考虑,学校的各级管理部门很难同意外出较多的公益类活动
由于以上原因,导致社团此资料由网络收集