广东省高考生物 相关题型专训专题十 神经调节与体液调节的关系VIP免费

神经调节与体液调节的关系一、单项选择题1.下列关于动物机体神经递质和激素的叙述，错误的是()A．递质和激素发挥作用后均失去活性B．有些神经细胞可以分泌激素C．神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用D．内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞2.(年全国卷Ⅰ)为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用。在设计实验时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是()A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液3.右下图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中错误的是（）A．甲状腺机能亢进患者激素分泌③过多B．缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C．图中共有3处箭头表示负反馈调节D．垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素4.右图能表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是()A.食物缺碘促甲状腺激素释放激素B.日照延长性激素C.寒冷刺激生长激素D.气温升高甲状腺激素5．关于人体激素的叙述，错误的是()A．激素在人体内作为信息物而发挥作用B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节6.下列有关人体代谢的叙述不正确的是()A.糖类代谢可由某些氨基酸脱氨基后转化产生B.糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质C.肌糖原可分解为葡萄糖以维持血糖浓度D.肝糖原分解代谢出现障碍可导致低血糖二、双项选择题7.下列关于人体体温调节的叙述中，正确的是()A.温觉感受器只分布在皮肤B.体表温度不一定与体内温度相同C.人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解放能D.人体散热主要通过体液调节实现8.科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验，结果如下图所示，相关分析正确的是()A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身生长激素和胰岛素对实验的影响B．该实验没有进行实验对照，需要增添空白对照组C．该实验结果说明生长激素和胰岛素具有协同作用D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更显著三、非选择题9.下图表示下丘脑参与的部分调节过程，A～D代表激素，①～④表示过程。据图回答。(1)下丘脑在维持人体水和电解质平衡中起重要作用，上图中激素A的名称是。(2)饥饿状态下，导致血糖升高的神经调节过程是：低血糖刺激下丘脑，一方面引起的反射性兴奋，并由神经调节肝脏的代谢；另一方面经由，分别促进和胰岛A细胞分泌激素B和C，以协同升高血糖浓度。(3)给成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的浓葡萄糖溶液后，测定他们血液中葡萄糖和胰岛素浓度，结果如下图：图2A.开始时的30min内，血糖上升的直接原因主要是小肠腔中的葡萄糖通过方式被吸收进入血液。30min后，在较高浓度的调节下，肝细胞内的反应过程(填图1中的数字序号)显著加强，使血糖恢复正常。B.图2表明口服葡萄糖后，肥胖者与非肥胖者在血糖浓度及胰岛素分泌量两方面的差异分别。这一事实说明肥胖者胰岛素调节血糖的效率低，肥胖是导致的危险因素。10.为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。据图回答：(1)实验中起对照作用的是号家兔。(2)二次注射后，与⑤号家兔相比，若④号家兔产生尿素的量增加，原因是。(3)二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会，原因是。11.北京地区青蛙的生殖季节是4~6月，在一年中的其他一些月份，要促进卵的成熟和排放，可用人工方法，向已怀卵雌蛙腹腔内注射蛙垂体悬浮液。下表中列出了某些月份，制备注射到每只青蛙体内的雌蛙垂体悬浮液所需的垂体个数：月份9～121～234垂体个数5432请回答问题：(1)表中显示，越接近生殖季节，所需的个数越少，从蛙卵的发育程度看，原因是。(2)雌蛙垂体悬浮液中含有的可作用于卵巢，促进蛙卵的成熟和排放。(3)如果向已怀...