个人工作参考总结-2021老师个人工作参考总结老师个人工作总结范文本人出生于1974年6月18日,现担任实验中学教诲处副主任,英语高级老师
近年来秉承教育工作者的优良传统,潜心研究英语教学
忠诚党的教育事业,一直以一个优秀老师的标准严格要求本人,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉
“师者,传道、授业、解惑者也
”传授知识是老师的重要职责
我深知教学活动是师生最主要的共同活动方式
课堂教学不仅是学生的认知过程,也是集体成员情感、态度、价值观的建构过程
因此一名好的班主任必须教学水平高,教学质量好,必须是学科教学的骨干力量
我在教学中不断更新教育理念,积极探究教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学
我先后参与了“任务型教学”、“EPU教学方式”、“话题牵引复习法”、“点读笔英语习得方法”的研讨与探究
英语教学成绩不断遥遥领先
去年我接任了初三英语成绩最差的两个班的教学工作
世上无难事,只怕有心人
我专研教材,以文本重构为打破口,教学过程任务化,突出以人为本的思想,着眼于学生综合运用语言才能的培养,变知识性的课堂教学为开展性的课堂教学,让学生积极地“动”起来,让英语教学“活”起来
我和小孩们一路同行,迎来了晨曦隐隐,送走了晚霞依依
冰雪融化,化千倾碧波,春阳明丽,还朗朗晴空
12年的考中,小孩们的英语成绩大幅度提高
初二期末时3
5班平均分与我校最好班级相差36
7班相差34分,而在中考中我把这一差距缩小了21分之多
两个班级的及格率也都提高了10多个百分点
7班的孙滔初二期末的英语成绩41
5分,林乐鼎49
5,在中考中分别获得了100、107分的优良成绩
小孩们那激动的泪水、那紧紧地拥抱、那明丽的笑容、那感人的话语是对我倾力付出的最好诠释,是我幸福欢乐的源泉
前年,我担任3
8班班主任工