音乐教师专业技能测试项目及要求VIP免费

个人整理精品文档，仅供个人学习使用1/4音乐教师专业技能测试项目及要求项目及分值测试内容和要求备注声乐（分）清唱自选歌曲一首，时间不超过分钟。自弹自唱（分）抽取一首视唱，并用钢琴伴奏、自弹自唱。抽测内容为小学音乐教材必唱歌曲曲目。钢琴（分）自选一首钢琴曲独奏。时间不超过分钟。特长展示（分）.除键盘乐器以外的其他乐器演奏，演奏曲目自选，限时分钟以内完成。所需器材由考生自备。.可选择成品舞进行展示，任何舞种都可以。舞蹈和器乐自选一项展示。舞蹈道具、音乐光盘以及乐器自备。个人整理精品文档，仅供个人学习使用2/4体育教师专业技能测试项目及要求项目及分值测试内容和要求备注必考项目分耐久跑分、测试内容：M、测试要求：受试者可穿钉鞋，采用站立式起跑，不设串道分离线。成绩以秒为单位，不计小数，只测试一次。测试受试者耐力以及速度耐力双手前掷实心球分、测试内容：原地双手前掷实心球（男、女都是公斤）、测试要求：受试者站在起掷线后，身体正对投掷方向两脚前后或左右开立，双手持球在头上方原地向前掷出，球出手的同时后脚可向前迈出一步或两脚同时离地，但不得踩线。测试二次，取最好成绩。丈量球着地点后沿至投掷线沿之间的垂直距离，测量最小单位以厘M计算测试受试者力量以及协调用力的能力立定三级跳分1、测试内容：立定三级跳2、测试要求：立定三级跳是以双脚用力蹬地起跳开始、第二跳（跨步跳），第三跳是跨跳腿积极踏跳，经腾空后双脚落入沙坑。注：测试二次，取最好成绩。测量最小单位以厘M计算测试受试者跳跃能力以及协调用力和爆发力选考项目分排球、测试内容：排球垫球、测试要求：受试者在M半径圆内，双手垫球，肘关节不得高于肩关节，垫球高度要求超过本人头顶M及以上，球落地即为测试结束，按次计数。受试者测试一次。垫球过程中凡有脚踩线或踏出圈的，本次测试结束。测试受试者排球基本技术水平篮球、测试内容：篮球运球上篮、测试要求：以边线与中线的交点为中心点，往篮架方向取M为起点和折返点。开表计时，从起点向篮架运球，行进间投篮（投篮不中须补投，直至中篮），拿下篮板向折返点运球，绕过标志运球投篮，投中后运球返回起点，再重复上述运球投篮一次，回到原起点时停表。计下时间，以秒为单位，四舍五入，不计小数，每人测试一次。图示如下：测试受试者篮球基本技术水平说明：、满分分。其中前项测试，是对受试者基本技能素质的一个全面考核，为必考项，占分；选考项占分，受试者只需从两个球类项目中任选一项参与即可。、各项目均参照历年高考评分办法。个人整理精品文档，仅供个人学习使用3/4美术教师专业技能测试项目及要求项目及分值测试内容和要求备注素描石膏像分内容：分钟内完成一个石膏头像造型表现。目的：主要考查考生的构图能力、造型能力、塑造和刻画的能力、理解能力必测项目色彩静物默画分内容：分钟内完成色彩静物默画目的：考查考生的理性知识、形象思维能力、记忆能力、造型能力、色彩感觉等方面的素养。必测项目国画(内容自选)分内容：分钟内完成一幅写意国画作品。目的：考查考生对中国画的用笔、墨、色、水等技法，以及造型与构图的能力。三选一测试项目人物动态速写分内容：分钟内完成大小人物动态速写张（正、侧各一张）。考查：考生在短时间内对人物动态的整体表现能力。硬笔书法分内容：分钟内完成大小硬笔书法作品张（楷书、行书各一张）。考查：考生硬笔字书写能力。说明：测试所需美术器材自带个人整理精品文档，仅供个人学习使用4/4信息技术教师专业技能测试项目及要求项目及分值测试内容测试要求必考项目分软件操作（分）文字排版、电子表格应用、幻灯片制作、数据库操作等熟悉的软件环境；掌握、、、的使用。编程应用（分）根据要求用编程掌握面向对象、可视化的编程思想；熟悉基本数据类型和程序设计的基本结构；掌握部分常用算法；了解高级语言程序设计的基本思想以及运用一些基本算法解决实际问题的能力。服务器搭建（分）根据要求服务器搭建用制作指定网页，然后使用搭建服务器的应用环境，并能正常浏览选考项目分软件应用（分）根据指定内容制作一个动画熟悉的基本操作；掌握元...