小学少先队工作参考总结[优秀范文](通用)一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目的,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建立,深化开展丰富多彩的主题教育活动,接着加强养成教育、诚信教育及行为适应等的培养,同时也加强根底教育的阵地建立,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长
现将工作情况汇报如下:一、主题教育,紧抓不懈1、在开学初,进展”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,加强学生的少先队员认识和责任
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育
3、接着狠抓队员的养成教育
文明班评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我治理,构成良好的思想、行为,适应的重要渠道
4、接着结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象,并告知利弊,作出提示,让队员们构成自理、自律的适应
二、加强和完善队的本身建立
1、少先队组织要在校园文化建立中发挥积极作用
要注重发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建立中的作用
本学期,开展大队部干部的物色和重选工作,重组鼓号队和各评比监视小队的成员,干事
2、充分利用纪念日、严重事件等,有计划地组织开展方式多样的集中、系列主题教育活动
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的构成
先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员周围可亲、可信、可学的典范,并在少先队组织中广为宣传
通过“每月之星”(三月份进步之星——按时上学,上课留心,作业认真,学业进步
四月份环保之星——穿着整洁,讲究卫生,按时值日,保护绿化
五月份劳动之星——乐于动手,勤做家务,热爱劳动,爱惜成果
六月份友爱之星——互相尊重,文明有礼,团结互助,老实友爱
)”优秀少先队员”、”优秀队干部”、”优秀辅导员”和“爱心中队”等奖励方