全县教育系统2021年同建同治工作参考总结自今年5月城乡同建同治工作启动以来,我局高度注重,专题研究,按照“统筹规划、突出重点、分步施行”的原则,健机制、强措施、搭平台、推创立,全面推进“漂亮校园(机关)”创立工作,充分发挥了教育系统的引领示范作用
一、主要措施及成效(一)领导注重,建立“三项机制”,护航同建同治一是建立组织保障机制
为深化推进“漂亮校园(机关)”创立,我局及时召开了全县教育系统“漂亮校园(机关)”创立活动发动大会,成立了以局长为组长、局党委书记和分管副局长为副组长、局班子其他成员及机关股室长和各校校长为成员的工作领导小组,并设立了系统同建同治办公室,专人专抓;制发了《xx县教育系统关于开展“漂亮校园(机关)”创立活动的施行方案》等文件,确定了工作原则、目的任务、考评方法等
全县各校均成立了同建同治工作领导小组,制定了施行方案,强化了创立治理,为创立工作的推进提供了强有力的领导组织保障
二是建立责任捆绑机制
实行局领导包片、股室(站、所)包校、创立工作办公室主抓治理机制,严格实行校长责任制和责任追查制
各校也建立了相应的责任机制,将“漂亮校园”创立工作责任化、常态化,确保了创立工作的有序开展
三是建立结对共建机制
建立健全了局机关、学校结对帮扶布点村的共建机制,局机关、学校先后派员驻点指导结对布点村(社区)城乡同治同建工作200余人次,每月定期不定期到布点村(社区)参加结合办公会,组织开展宣传、教化、帮扶创立工作,确保了共建城区路段和社区无死角死面、无乱堆乱倒垃圾、无乱搭乱建棚亭、无乱摆乱放摊点、无乱丢乱扔垃圾,洁净整洁、标准有序、美观畅通
(二)创新思路,搭建“三个平台”,助力同建同治一是搭建多元投入平台,工作经费落到实处
局机关在每年安排30万元用于“漂亮校园(机关)”创立工作日常运转和考核奖励的同时,各校也安排专项工作经费,多方筹集社会资金,合力推进“