小学二年级语文教学工作11月份的工作参考总结范本篇一:小学二年级语文教学工作11月份的工作总结一、主要工作和成绩我一直按照语文学科治理制度严格治理学生,留意培养学生养成良好的学习习惯
在教学中,一直以一个新老师的身份要求本人,谦虚向有经历的老师学习,实在做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到确信
1、做好备课工作
在教学中,我一直坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法
在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,依照学生的实际情况,把复杂的材料进展变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等
2、上好每一节课
课堂教学能做到:教学目的明确,能认真研究教材,理解学生,研究教法,打破重难点,擅长创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,表达分层教学,各类学生主动地开展
严把课堂教学质量关等
11、作业布置做到合理,习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新潜力的培养,重复死板的作业少做,能及时修正作业,字迹工整,并做好成绩登记
4、抓好培优补差工作
我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有典范;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营建一个良好的班群众扫清障碍,利于班级良好学风的构成
因而,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓舞、努力提高合格率和优秀率
5、加强学生成绩治理,使用好成绩册
对学生的作业情况、提咨询效果、课前预备等等表现都做出公正、精确的评价,发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学惯用心性,鼓舞学生不断进步
透过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标
二、存在缺乏与今后计划:1、班级开展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还