“知恩感恩,懂回报”主题教育活动总结“知恩感恩，懂回报”主题教育活动总结感恩是一种文明，是一种品德，是中华民族的传统美德
“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心，帮助他人，才能学会包容，珍爱自己
4月份，我们开展了以“知恩·感恩·责任”为主题的一系列活动，让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔
一、活动目的1、通过“感恩”系列教育活动，使学生进一步理解父母的“不容易”，体会父母的辛劳，培养学生一棵感恩父母的心，用自己的具体行动去感谢父母
2、通过“感恩”系列教育活动，使学生学会关心身边的人和环境，学做一名好学生好公民
3、通过“感恩”系列教育活动，使学生人的一生中应该感谢的不只是父母还有很多人，老师、朋友、同学、亲友、陌生人等
正是由于有了这些人付出的爱心，我们的世界才变得如此温馨和美丽
二、活动过程（一）利用时机，实践感恩1、宣传发动，学会感恩我们利用国旗下讲话、红领巾广播宣传等，对学生进行了广泛的宣传教育，让学生知道什么是感恩、为什么要感恩
2、周日当家，行动感恩利用周日休息机会，让学生为家长做一件力所能及的事情，如：拖一次地，刷一次碗，叠一次被子，帮爸妈洗一次头，洗一次脚，与爸妈照一次亲密合影等
由此让学生体会父母辛劳，学会关心理解父母，增强与父母的交流，培养家庭责任感，让学生学会为家庭付出，感悟生活的美
3、爱的表达，心灵沟通最重要的一个活动就是书写家书
“家书”这个传统由来第1页共2页已久，也是表达感情的重要渠道，品读名人家书，我们时常被书中蕴涵的殷殷关切、希望与爱所感动，所折服
让学生通过书信的形式，把自己平日里不好意思说的话写给父母、老师，父母老师要给孩子回信
我们希望通过“家书”这样的形式，培养学生感恩父母的情感，在班级内开展一次对学生
