此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。七年级上学期班主任个人工作计划一、班级初始状态与学生基本情况班级总共有35人，女生19名，男生16名。其中父母离异家庭有七人，特困生有8名，由于智力等各方面原因造成的原因学习障碍的有4人，行为偏差生的有4名。二、班级现状分析1.班级纪律涣散，集体活动许多学生都懒于参加。2.常规工作无人过问，班干部不能以身作起到带头作用，管理班级方面表现不尽如人意。3.学习基础差，态度不够端正。学生上进心、自信心不强。4.整个班级缺少核心人物，集体缺少凝聚力、缺乏进取意识，为实现目标而努力的程度不够。5.学校、班级的规章制度需要老师反复叮嘱尚能做到，还不能形成自觉行为。6.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。三、原因初探1.学生大多以自我为中心，不关心他人。2.学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作较差，学有余力者自行完成作业后不抓紧时间复习、预习。3.较多学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志，锻炼耐力时怕苦畏难，训练不够。4.家庭教育上的问题。（１）宠爱多，对子女的学习和行为习惯严格要求少；（２）少数家长对子女期望值低。（3）家庭特殊的学生比较多，家庭教育存在很大的问题。5.行为习惯已经基本养成，尊师不够，缺乏自身约束力。四、本学期目标1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。1.班级基本稳定有序，能遵守学校的规章制度和日常行为规范。2.班干部能以身作则并起到带头作用。3.能做到班级上课纪律良好，认真听讲。4.改善后进生的行为习惯和学习习惯。五、措施及主要活动（一）开学常规教育（９月）””１．提出四个一要求：（１）上好第一天课。（２）做好第一天作业。（３）开好第一次校、班会。（４）出好第一期黑板报。2．学习《行为规范》与学习常规。（二）.健全班级的管理机构1．班会：提出阶段要求：（1）做好二分钟预备铃准备。（2）稳定上课纪律。2．调整班级干部队伍。3．安排每个学生参与班级管理的合适岗位。（三）制定目标1．班会谈话：如何制定和实施集体目标和个体目标。2．制定班级、小组和个人目标。3．制定班级目标管理计划。4．确认共同目标及教学要求。（四）爱国主义教育（9月-10月）1.“”班会：一人一句心里话，千言万语颂祖国忠诚誓言讨论征集。2.完成第二期黑板报。3.——“认真讨论设计主题班会庆国庆60”周年。2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。4.组织行动，重点抓好：（１）课堂学习和自修课组织纪律。（２）平时预复习。5.认真复习、科学复习，迎接期中考试。（五）班级学习教研会（11月）1．期中情况分析和总结。2．目标达成度，表扬做出的努力。3.分析存在问题及改进班级工作的建议。4．基本完成班级家访工作。（六）学习方法研讨会（12月）通过班级典型榜样的设立，鼓励更多同学勤努力发奋读书的。（七）科学学习方法介绍（1月）1．学生科学学习经验交流。2．教师归纳科学的学习方法。（十三）动员期终复习迎考（１月）（十四）班级期终，总结（１月）3
