九年级历史上册第19课《俄国、日本的历史转折》课件VIP专享VIP免费

沙皇亚历山大二世【视频素材】明治维新前的日本一、俄国废除农奴制(1861年)1.1861年改革原因：农奴制严重阻碍资本主义工业发展农奴没有人身自由农奴没有人身自由————自由自由劳动力劳动力农奴购买力低下农奴购买力低下————缺缺资金资金和和市场市场时常发动起义时常发动起义————社会动荡不安社会动荡不安一、俄国废除农奴制(1861年)2.内容沙皇亚历山大二世亚历山大二世废除农奴制改革的的主要措施有哪些？农奴在法律上是自由人农奴获得“解放”时,高价赎买份地农奴获得人身自由农奴获得“解放”时,高价赎买份地自由劳动力巨额资金有利于资本主义的发展国内市场性质：资产阶级改革19世纪60～70年代俄国机器制造业统计表（出自《改革与革命──俄国现代化研究》）时间企业数工人数（人）产值（千卢布）1860年991160079541879年1874200051937农奴制改革加快了俄国资本主义的发展农奴制废除后的农民变卖了家里所有能卖的东西才交清了赎金，现在家里穷的就剩下几面墙可以依靠了！农奴制废除后的“伏尔加河上的纤夫”天皇将军大名武士士农工商二、日本明治维新(1868年)【视频素材】明治维新简介二、日本明治维新(1868年)1.背景想一想：从讲述中我们可以总结得出明治维新的背景有哪些？二、日本明治维新(1868年)1.背景1、幕府统治腐朽，阻碍了资本主义发展（内忧）2、西方列强的入侵；（外患）1868年，倒幕武装在京都附近的战斗中，取得决定性胜利，幕府统治被推翻，明治天皇开始掌握政权。明治天皇明治天皇的改革在政治、经济、社会生活等方面各采取了哪些措施？政治上：经济上：社会生活上：“废藩置县”，加强中央集权。鼓励发展近代企业，引进西方技术。允许土地买卖。提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育。东东京京东东京京京京都都京京都都大大阪阪大大阪阪三府七十二县穿西装的政府官员剪发国营企业——纺纱厂工厂现在由国家经营，全部换上了外国的机器，日本赴欧美参观团出港明治时期教育普及率明治时期的小学课堂二、日本明治维新1.背景2.内容3.影响明治维新是一场什么性质的改革？给日本社会带来了那些影响？1919世纪中后期，世界历史的潮流是发世纪中后期，世界历史的潮流是发展资本主义，俄国、日本都发生了要求改变展资本主义，俄国、日本都发生了要求改变社会制度的改革。社会制度的改革。启示：改革要顺应历史发展潮流；启示：改革要顺应历史发展潮流；要走富国之路，必须进行彻底的改革。要走富国之路，必须进行彻底的改革。你有什么启示？1、“农民获得‘自由”的时候，已经被比多的一干二净”。列宁这句话是对那次革命的评价（）A.商鞅变法B.戊戌变法C.明治维新D.俄国1861年改革中考练兵DC3、19世纪中期通过改革走上资本主义发展道路的国家是（）①日本②英国③法国④俄国A.B.C.D.①②③④①③①④②③C2、下列关于明治维新的表述，正确的是（）①“废藩置县”，加强中央集权②鼓励发展近代工业③农奴在获得“解放”时可以得到一块份地④提倡“文明开化”，求知于世界A.B.C.D.①②③④②③④①②④①②③比较俄国1861年改革和日本明治维新的异同不同点：1.背景（障碍）不同：俄国是农奴制；日本是幕府的封建专制统治。2、目的：俄国是为了维护沙皇的统治；日本是为了发展资本主义。相同点：1.时代：19世纪中后期2.性质：都是自上而下的资产阶级性质的改革3.结果：都走上了资本主义道路，但都保留了大量的封建残余