教育教学个人工作参考总结范文（通用） VIP专享VIP免费

教育教学个人工作参考总结范文（通用）一年来，本人遵纪守法，用《老师法》、《教育法》去衡量本人，按照党的方针和政策，做好本职工作。本着一颗热爱教育事业的红心，为着人类这个神圣的职业，不息战斗，默默无闻，乐于奉献。教育教学的工作，只要你肯去做，就会非常繁忙，假如你不去做，就觉得非常清闲。例如，一个学生不想学习，思想又差，就要亲身他的家长勾通，理解情况，共商对策，又要找他进展心理调理。这些工夫，都是在节日的休息时间才能做的。如此做，不就非常繁忙了吗?你不管他，让他自生自灭，这不就非常清闲了吗?我确实是在这个繁忙中度过的，默默为翠小洒下汗水。二.为人师表，教书育人为人师表，教书育人，这两个易读，易写，但真正做到就不容易了。为人师表，它最根本的意义确实是教育者要成为学生的楷模和表率。为人师表，也确实是一个老师的本身的形象。教书育人，它的终点，是教会学生怎么样求知，怎么样做人。1.言谈举止，为表率言谈举止，是老师形象的关键所在。一句话，一个举动，都会深深地妨碍着学生。因而，老师的言谈，要和气可亲，富有艺术;举止，要得体、大方。平时，深化学生之中，与学生打成一片，亲切交谈。在言谈中，注重老师应有的风度：端庄大方，平易近人，有热情之意，从不同的角度，撞开学生的心扉，点燃学生幼小的心灵的思想火花，从而，使学生潜移默化，起到良好的教育作用。从另一方面来讲，产生师生之间的深沉的感情，育人的效果就更佳了。2.音容笑貌，为两乐老师的教，要在乐教之中;学生的学，要在乐学之内。一教一学，构成双边的教学活动。这活动，就要师生融洽，和谐一堂，才能产生这两乐。从何来?确实是从老师的音容笑貌中来。确实是说，老师要微笑进课堂，和谐授知识，从轻松欢乐的音容中，又表达严格的态度，又从严格的态度中，表达欢乐的音容。如此做，就防止了家长式的训斥教学，一个和谐活泼，学生乐学，老师乐教的课堂。本人确实是在如此的课堂中，有效地提高教学效果的。3.以爱为本，为慈母。没有爱，就没有教育。老师的工作对象是学生。热爱学生，是热爱本职工作的详细表现。因而，本人热爱学生，关怀学生，让他们健康成长。